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[主观题]

中小学的教学科目设置,基本以科学的分类为依据,并选择其中最一般的、对青少年一代最必需

的科学知识构成学科。所以,开设哪些科目是____________的中心问题。

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第1题
中小学的教学科目设置,基本以___________为依据。

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第2题
认为课程主要讨论以文化遗产和科学为基础组织教学的各种课程形态(如科学、数学、语言等)这种课程定义认为()

A.课程即科目

B.课程即经验

C.课程即目标

D.课程即计划

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第3题
徽州山越的服饰基本以麻和动物的皮毛为原料制成。()
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第4题
“原材料”总分类科目设置明细分类科目时,采用的设计依据为()

A.按总分类科目核算的内容类别设计

B.按总分类科目核算的对象设计

C.按总分类科目来源或支出的用途设计

D.按总分类科目核算物资的种类或存放地点设计

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第5题
在账务处理系统中录入期初余额时,对于设置为辅助核算的科目,需要录入()。

A.各辅助核算项目的分类余额

B.各辅助核算项目的分类合计余额

C.各辅助核算项目的明细余额

D.各辅助核算项目的合计余额

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第6题
高等学校设立学术委员会,其主要职能是()

A.审议学科、专业的设置;

B.聘任与解聘教师

C.审议教学、科学研究计划方案

D.评定教学、科学研究成果等有关学术事项

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第7题
下列有关投资支出的表述中,正确的是()。
下列有关投资支出的表述中,正确的是()。

A.对于投资支出,事业单位应当设置“投资支出”科目

B.“投资支出”科目年末结转后有余额

C.“投资支出”科目核算事业单位以货币资金对外投资发生的现金流出

D.“投资支出”科目应当按照投资类型、投资对象、《政府收支分类科目》中“支出功能分类科目”的项级科目和“部门预算支出经济分类科目”的款级科目等进行明细核算

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第8题
关于STS教育具体课程设置中的尊重教育规律的原则,下列说法正确的是()。

A.尊重教育规律即要以学生为主体,对于不同的学生进行不同的教育,在符合学生的认知水平的基础上构建科学、技术与社会课程

B.不同年龄段的学生具有不同的认知水平

C.科学的社会层面对于年龄较小的孩子来说并不是十分容易理解的

D.对于低年级的学生来说,不应该引入太深的社会内容

E.教育工作者在设计教学材料和方法时一定要明确学生的学习状态和认知水平

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第9题
农村中小学现代远程教育工程模式三应用方式为()为农村党员干部和农民提供培训服务,为农民获取和发布信息提供服务。①开设信息技术必修课②计算机辅助教学③开展网络环境下的教学④利用网络环境备课、开展教研活动和教师培训

A.①③④

B.①②③④

C.②③④

D.①②④

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第10题
下列有关上缴上级支出的表述中,错误的是()。
A.本科目年末结转后,应无余额

B.“上缴上级支出”科目应当按照收缴款项单位、缴款项目、《政府收支分类科目》中“支出功能分类科目”的项级科目和“部门预算支出经济分类科目”的款级科目等进行明细核算

C.对于上缴上级支出,事业单位应当设置“上缴上级支出”科目

D.“上缴上级支出”科目核算事业单位在专业业务活动及其辅助活动之外开展非独立核算经营活动实际发生的各项现金流出

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