你在进行服从与惩罚的实验时,以大鼠为被惩罚对象,希望观察被试对大鼠的电击力度的变化及其影响因素。你认为在进行实验之前,需要做好哪些伦理规范上的准备工作()
A.寻求研究替代方案,尽量不使用动物实验,同时也实现研究目标
B.做好伦理审批,详细介绍实验方案
C.实验过程中尽力减少大鼠的痛苦
D.实验结束后,为被试提供必要的心理干预
E.实验结束后,为大鼠提供必要的帮助,缓解其痛苦
E、实验结束后,为大鼠提供必要的帮助,缓解其痛苦
A.寻求研究替代方案,尽量不使用动物实验,同时也实现研究目标
B.做好伦理审批,详细介绍实验方案
C.实验过程中尽力减少大鼠的痛苦
D.实验结束后,为被试提供必要的心理干预
E.实验结束后,为大鼠提供必要的帮助,缓解其痛苦
E、实验结束后,为大鼠提供必要的帮助,缓解其痛苦
A.正强化的性质与奖励相同,负强化的性质与惩罚相同
B.奖与惩两种手段使用的目的相同,都是制止某种不当的行为
C.在教育中,可以多使用施予式惩罚,多使用剥夺式惩罚
D.在教育上使用惩罚时,只有在积极的目的下,使之符合负强化的原理,惩罚才会产生教育价值.
A.确保你的重心在梯子中间
B.使用工具袋,以确保爬梯时可以腾出两手握住梯子
C.4:1原则:梯子与墙体形成的三角形,梯脚支开距离为梯子工作高度的1/4;面朝梯子,并且使你的身体保持在梯子平衡的范围内
D.当使用梯子进行3米以上的作业时,这被视为登高作业,并且必须采取必要的预防措施