题目内容
（请给出正确答案）
A.项目是有待完成的任务，且特定的环境与要求
B.在一定组织结构内，利用限资源(人力、物力、财力)在规定时间内完成任务
C.任务要满足一定性能、质量、数量及技术指标等要求
D.项目实施具有一定的风险
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A.项目是一项有待完成的任务，且有特定的环境与要求
B.在一定的组织机构内，利用有限资源(人力、物力、财力等)在规定的时间内完成任务
C.务要满足一定性能、质量、数量、技术指标等要求
D.目的实施具有一定的风险
A.立身
B.立业
C.立言
D.立德
A.工作分解结构中最低水平上的可交付产品
B.有着特殊标识符的工作任务
C.必要的报告水平
D.可以分配给多个工作单位的任务
当要选择最合适的项目组织形式时，第一步是——（）
A．建立WBS，让它来决定项目组织结构
B．提出一个初始的项目计划，并确定负责每项任务的职能部门
C．参与由总经理制定的项目章程
D．制定一个项目进度，包括一个自下而上的流程图并确定完成每项任务的职能部门
A．项目进度将缩短两周
B．非关键路径上的浮动会增加
C．赶工之后会出现一个新的关键路径
D．以上都是
A．指派另一人作为收尾工作的经理，让项目经理去接受她的新工作，问她是否有时间来参加客户会议
B．不要让项目经理离开，因为由她完成这些收尾工作是最合适的
C．暂不考虑其他的职责，自己去完成这一项目
D．让项目经理为新的工作写报告，但是要她在晚上和周末等业余时间进行项目的收尾工作
A.在一个全球变暖项目中，各小组都有一个包括项目预定日期的说明，并在项目开始时就交待清楚。在整个项目过程中对全球变暖进行研究，并完成研究报告
B.在全球变暖项目中，学生独立工作为模拟的委员会准备关于全球变暖的报告。他们得到一个项目大纲，然后自己制定计划，在互联网上完成研究
C.在全球变暖项目中，小组学生参照项目计划、检查清单和日历，了解所分配的任务进展和截止日期，按自己制定计划进行。教师经常与每个小组沟通，不断提供反馈
D.在全球变暖项目中，每个学生按自己制定计划进行。教师与每个学生个别沟通，不断提供反馈
A．保证所有的工作可被跟踪到范围报告以进行范围校验
B．应用包含资源柱状图及资源平衡的项目管理软件
C．保证WBS足够精细，所有的活动都有详细的定义
D．应用关键链进度安排来说明可能的计划外事项，重点放在缓冲器上
