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[判断题]

以孔德、涂尔干等人为代表的教育社会学研究思路是偏重个体事实。（)

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第1题

（)继承了孔德的实证社会学思想，并第一个以具体的研究范围和特定的研究方法实践了社会学的学科思想。

A.迪尔凯

B.韦伯

C.圣西门

D.黑格尔

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第2题

与马克斯·韦伯、卡尔·马克思并称现代社会学三大奠基人的是（)

A.孔德

B.齐美尔

C.涂尔干

D.斯宾塞

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第3题

法国的涂尔干在1903年发表论文强调研究教育要吸取社会学的观点和方法，该论文是（)

A.《教育社会学导论》

B.《教育百科全书》

C.《教育社会学文选》

D.《教育与社会学》

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第4题

社会学形成时期的涂尔干认为，社会学研究的特殊对象是（)。

A.社会制度

B.社会组织

C.社会事实

D.社会关系

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第5题

（)被公认为是社会学的主要思想奠基人和科学社会学的创始人。

A.马克斯·韦伯

B.奥古斯特·孔德

C.埃米尔·迪尔凯姆

D.赫伯特·斯宾塞

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第6题

（)被公认为是社会学的主要思想英基人和科学社会学的创始人。

A.马克斯·韦伯

B.奥古斯特·孔德

C.埃米尔·迪尔凯姆

D.赫伯特·斯宾塞

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第7题

社区研究在20世纪前半期的美国社会学中占有重要地位，_______便以研究都市社区而出名。

A.芝加哥学派

B.依尔华学派

C.功能主义学派

D.重商学派

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第8题

个人的发展完全取决于社会，教育目的只能是社会目的的观点是“社会功能学派”的教育社会本位目的观，下列哪些人物代表这一派别？（）。

A.裴斯泰洛齐

B.凯兴斯坦纳

C.涂尔干

D.卢梭

E.诺笃尔普

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第9题

涂尔干又名迪尔凯姆，是英国社会学家，社会学学科奠基人之一。（)

涂尔干又名迪尔凯姆，是英国社会学家，社会学学科奠基人之一。()

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第10题

教育无目的论的代表人物是（)。

A.卢梭

B. 孔德

C.那托尔普

D.杜威

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第11题

孔德被称为“社会学之父”。（)

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