题目内容
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[主观题]
制订课程目标的基本依据包含三项主要内容,即对学生的研究、对___ 的研究、对学科的研究。妥善处
理好三者的关系在制订课程目标中十分重要。
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A.认识学习者的同质性
B.把握课程内容的适切性
C.尊重学习者的个性差异
D.保证课程内容的综合性
A.课堂评价评价学生认知水平;临床评价评价学生的技能
B.课堂评价依据课程目标评价;临床评价临床目标有时不明确
C.课堂评价多采用卷面考试;临床评价采用观察的方法
D.课堂环境基本为师生关系复杂;临床环境人际关系简单
A.产品路线包含多个发布,每个发布包含多个选代
B.产品路线包含多个迭代,每个迭代包含多个发布
C.采用了瀑布模型
D.采用了以计划为驱动的管理方式
A.居民经济发展的合理需求
B.城镇化发展的基本态势及其一般规律
C.构建科学合理的城镇化发展格局的对策
D.中国城镇化及其发展格局的现状和问题分析