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[判断题]

人本主义心理学对现代学习观和教育观的发展有很大的影响()

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第1题
下面不属于科学的心理健康教育的主要观念是()

A.人性观

B.发展的观念

C.就事论事的观念

D.教育观

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第2题
现代西方哲学的科学主义与人本主义在发展过程中完全是双峰对峙和彼此对立的。

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第3题
人本主义、认知心理学是人文主义取向的心理学的典型代表。()
人本主义、认知心理学是人文主义取向的心理学的典型代表。()

此题为判断题(对,错)。

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第4题
教师要依据幼儿学习兴趣、经验来安排、延伸与幼儿生活有关联意义的情境学习内容,使儿童在其中得到完整的发展。这属于()的内容。

A.完整语言教育观

B.整合语言教育观

C.活动语言教育观

D.全语言教育观

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第5题
()是对儿童的认识与理解以及与此有关的一系列观念之总和。

A.教育观

B.教师观

C.教学观

D.儿童观

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第6题
某学校校长在开会,学习后决定在校内确立全面发展教育观。与以往重视语数英等科目成绩不同,他要求今年学生评优的条件是,必须所有科目都达到八十五分以上的学生才有资格参与评优,对此,下列表述正确的有()。

A.该校长做法并不能真正确立和推行全面发展教育

B.全面发展教育是当代教育普遍重视并努力实现的目标

C.对全面发展教育的评价,应注意各方面均衡发展

D.要实施全面发展教育必须坚持人的全面发展

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第7题
以下哪项不是正确的游戏教育观()?

A.游戏影响学习

B.游戏是儿童的正当权利

C.爱玩会玩是评价婴幼儿发展的标准之一

D.游戏是婴幼儿最自然最有效的学习

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第8题
在人本主义观点中,心理咨询和治疗的最高目标是()。

A.恢复人的本性

B.解决症状

C.改变对经验的态度

D.去伪存真

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第9题
根据(3-6岁儿童学习与发展指南)来看,其蕴含的基本理念主要是:()

A.正确的教育观是学前教育的灵魂

B.尊重幼儿其的价值与特点是学前教育的根本

C.从注重静态知识到注重动态知识

D.学习与发展是每一个幼儿的权利

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第10题
重视对人类异常行为的研究,强调心理学应研究无意识现象的心理学学派为()

A.人本主义学派

B.格式塔学派

C.行为主义学派

D.精神分析学派

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第11题
建构主义学习理论是当今教育心理学领域正在兴起的一种理论倾向,是对学习的认知理论的一
大发展。它的出现被人们誉为__________。

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