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题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

（)是利用语言等刺激物对学生施加影响，并进而控制行为的过程。

A.注意集中训练

B.放松训练

C.模拟训练

D.暗示训练

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第1题

教师的“言传身教”，主要是（)来对学生施加影响。

A.运用语言工具

B.依靠言语手段

C.非言语手段(表情、姿态、手势等)

D.教师自己的人格和言行

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第2题

校园欺凌是发生在校园内学生之间的一种有目的的伤害和控制对方的攻击行为，欺凌行为一般表现为（)。

A.身体暴力：如打人、打耳光、推搡别人、挑事打架等

B.语言冒犯：如取笑、威胁、骚扰、散布谎言、嘲弄、恐吓等

C.心理摧残：如冷暴力、孤立排挤、冷眼旁观等

D.网络暴力：如发布个人隐私信息、合成不雅照片和视频并传播等

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第3题

领导干部在回避期间，不得对有关调查、讨论、审批等事宜，以任何形式施加影响。此题为判断题(对，错)。

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第4题

经营者利用“大出血”、“大甩卖”等欺诈性或诱导性语言诱导消费者与其交易的行为属于价格欺诈（）

此题为判断题(对，错)。

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第5题

纪检机构工作人员之间请托从事下列行为之一的，属于请托违规办事：（）

A.事实清楚

B.为他人工作安排、岗位调整、职务晋升、职称评定、表彰评选等事项打招呼，谋求关照的

C.协调批办有关业务、资金借贷等事项，或者名为咨询相关事项办理政策，实为施加影响干预的

D.对执纪执法活动施加影响，插手具体案件处理的

E.其他请托违规办事的行为

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第6题

作为学校，应该鼓励学生监督教师，鼓励学生投诉语言不文明的教师，并应依照法律和学校规章制度处

理该教师。()

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第7题

材料：近日，某地区一小学将一款学生智能头环引进课堂，据介绍此头环可以检测学生的脑电波，评判学

生上课，写作业时是否集中注意力，并给学生注意力情况打分，分数会实时传输到老师的电脑上，也会像成绩排名一样被发到家长群里，这一事件，引起了热议。这样的智能设备，到底是服务于教师的教育教学，还是在赤裸的暴露学生的隐私？

问题:

(1)你如何看待智能设备进校园现象？

(2)请你结合智能手机、平板电脑、电子书包等常用信息化学习工具，谈一谈如何利用它们来辅助中小学生的学习并有效提高学习效果。

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第8题

操作题：利用SPSS软件，对某班级学生上学期三门科目的考试成绩进行分析（下载附件：学生成绩-源文件），要求如下：（1）计算每门科目的平均分、最大值、最小值及标准差。（10分）（2）根据附件提供数据自拟问题假设，并通过相应数据..

操作题：利用SPSS软件，对某班级学生上学期三门科目的考试成绩进行分析（下载附件：学生成绩-源文件），要求如下：（1）计算每门科目的平均分、最大值、最小值及标准差。（10分）（2）根据附件提供数据自拟问题假设，并通过相应数据分析得出结论（提供SPSS数据运行结果）【格式为：问题假设-数据运行结果-研究结论】。（10分）作业提交要求：（1）以成绩分析报告的形式呈现，PDF上传；（2）作业命名方式：学校-地区-姓名。作业互评要求：（1）请在规定时间内参与互评，未参与互评只能得总成绩的50%;（2）每人需完成5份作业的评价即可达标，评语要有内容，言之有物。

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第9题

下面表述错误的是（)。

A、学校应当对学生进行禁毒宣传教育。

B、广播电影电视部门应当有针对性地开展禁毒宣传教育。

C、电视台、电影院以及从事有线电视、移动通讯、公共显示屏等信息服务的单位，应当根据禁毒工作需要，刊登、播放禁毒公益广告和禁毒节目等，并收取费用。

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第10题

旅客向驻区单位工作人员咨询、投诉、寻求服务和办理有关事宜时，不能以“不知道”、“不清楚”等含糊不清的语言回答旅客咨询。由于各种原因导致服务对象与服务人员发生服务纠纷时，服务人员应理智对待、礼貌服务，并及时上报航站区管理中心。()此题为判断题(对，错)。

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第11题

民间文学资料往往是文献记载中所没有的，所以是值得许多学科开发和利用的宝贵资料，其科学价值有()。