在需求启发技术中,通过检视系统与人、过程以及其他系统组件的交互来定义需求的分析,称之为:()
A.观察分析
B.原型分析
C.系统分析
D.接口分析
A.观察分析
B.原型分析
C.系统分析
D.接口分析
A.牛顿
B.亚当·斯密
C.马歇尔
D.凯恩斯
A.感觉过程
B.领悟过程
C.培训过程
D.感受过程
A.传授必要的预备知识,唤醒学员对某一问题的求知欲望
B.利用实物或教具进行演示
C.制作演示教具
D.通过解释、启发或说明,控制学员的感觉过程和认识过程
A.获取信息不是一朝一夕的事
B.要善于从他人那儿获取信息
C.信息的来源太少
D.与人交谈不如闭门劳作
A.这是GPON系统中DBA技术的主要实现方法。
B.向OLT主动上报自己的需求,通过下行帧的BWMap来告知ONU带宽分配地图。
C.ONU根据上传的数据量来动态的给ONU分配时隙
D.ONU根据带宽分配地图在指定的时隙发送上行数据
A.产品和技术,要通过管理的组织职能才能发挥最好的作用
B.技术不高但管理良好的系统远比技术高但管理混乱的系统安全
C.建设实施得当,信息安全技术可以解决所有信息安全问题
D.实现信息安全是一个管理的过程,而并非仅仅是一个技术的过程
A.检视计划介入的理想结果
B.检视最终结果实现的程度
C.工作中的各种步骤和程序怎样促成了最终的介入结果
D.检视社会工作结果的影响
E.评价社会工作方法的效度
B、通过现场施工与模型比对,并采用自动化、信息化、远程视频监测等技术,有效控制危险源
C、各参与单位宜采用信息模型进行安全技术交底,与信息化流程管理相结合,强化安全责任意识,提高安全交底的指导性、可操作性及过程监督的可追溯性
D、各参与单位可采用VR(VirtualReality、AR(AugmentedReality)等技术,利用施工图深化设计模型进行施工工序、操作方法及易发生险情环节等虚拟展示,实现可视化安全教育培训;针对操作复杂的大型设备以及危险系数较高的施工工序,施工单位可搭建可视化仿真系统,用于特种作业人员的岗前培训
E、基于BM技术的安全管理应在协同平台上与进度、投资、质量、物资等建立必要的数据交互机制,保证信息的关联性、一致性和协同性