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[判断题]

访谈的成功与否往往不受研究者与访谈对象最初接触时的表现所决定。()

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第1题
下列关于调查研究法的表述正确的是()。

A.在描述性、解释性和探索性的研究中都可以运用调查研究的方法

B.可以获得最新的资料和信息

C.通过抽样调查、实地调研、深度访谈等形式进行

D.这种方法的成功与否不取决于研究者和访问者的技巧和经验

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第2题
访问是社会工作定性研究的重要方法,如果访问对象是家庭暴力、性侵害的受害方,研究者应该()。

A.尽量将敏感话题放在访谈最后部分

B.为研究对象提供支持

C.对研究对象进行面质

D.马上中断对研究对象的访问

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第3题
研究者在访谈过程中使用经过严格设计的问卷或提纲,这种访谈称为()。

A.系统访谈

B.标准化访谈

C.正式访谈

D.非结构访谈

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第4题
事先没有统一问卷,访谈者与访谈对象在一定范围内自由交流,称为()

A.非结构式访谈

B.集中访谈

C.深度访谈

D.结构式访谈

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第5题
为了了解大学生对学校教学现状的满意度,某大学生进行了一项研究。部分研究过程和结果如下:访谈

为了了解大学生对学校教学现状的满意度,某大学生进行了一项研究。部分研究过程和结果

如下:

访谈抽样与构建初测问卷:研究者利用晚自习,在图书馆阅览室随机抽取部分大学生进行访谈,

对访谈资料进行概括、归纳,编制出学校教学现状满意度初测问卷,用5点量表计分。

试题与题目筛选::随机抽取文、理各5个班进行测试,计算各题的平均分、标准差及每道题与测

验总分的相关(区分度),其中前10题的数据见表1。

请回答下列问题:

(1)该研究的访谈抽样和初测问卷的构建过程存在哪些不足?如何改进?

(2)针对表1的数据,提出项目筛选的建议并说明理由。

(3)表2中的α系数是否符合心理测量学的要求?它反映了问卷的什么心理测量学特性?

(4)该问卷的结构效度考察过程是否存在错误?并说明理由?

(5)根据表3的数据,文、理科学生对学校教学现状满意度是否存在差异?研究者得出的结论

是否正确?为什么?

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第6题
在调查研究方法中,()的最大好处就是研究者能够在行为现象观察并且思考,具有其他研究方法所不具有的弹性。

A.问卷调查

B.电话访问

C.实地调研

D.深度访谈

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第7题
()是指调查这通过与调查对象面对面、有目的的谈话来了解情况、搜集资料的方法。

A.问卷调查法

B.访谈调查法

C.观察法

D.行动研究法

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第8题
()又称多次性访谈或重复性访谈,指随时间的推移多次地收集固定研究对象有关资料的跟踪调查。

A.结构式访谈

B.无结构访谈

C.横向访谈

D.纵向访谈

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第9题
为更好地在社区开展高血压、糖尿病及肾病等慢性病预防工作,社会工作者小金采用问卷调查和入户访谈等方法,了解居民的生活方式及对慢性病预防知识的需求,并在此基础上制订了以倡导社区居民健康生活方式和预防慢性病为目标的社区健教育方案,上述工作中,小金的主要角色是()。

A.研究者

B.项目评估者

C.咨询者

D.项目计划者

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第10题
为研究不同性别网上购物者购买行为的差异,研究者首先进行了一系列的专题座谈,然后是深度访谈。最后对几百个网上购物者进行了在线调查。关于这项调查,合适的描述有()。

A.这项调查先定性后定量

B.这项调查是属于两步骤调查

C.这项调查是属于定量调查

D.这项调查先定量后定性

E.这项调查是属于定性调查

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第11题
工作分析法中,进行信息收集时集体访谈对象一般是做相同工作或相近工作员工。()
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