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[判断题]

开放性问题需要教师精心设计,紧扣教学内容和目标,更需要教师在提问过程中的引导与反馈。()

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第1题
对于开放性问题、高阶问题,教师在倾听学生回答的过程中,也需要迅速判断学生是否提供了高质量的回答。()
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第2题
问卷编排不合理的是()。

A.提示在关键点插入

B.需要思考的问题放在卷首

C.敏感性问题放在最后

D.为开放问题留出足够空间

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第3题
敏感性问题和开放性问题应放在问卷的前面。()
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第4题
所谓的开放性问题,是指没有固定答案,可以有多种多样的答案。()
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第5题
学习与教学的要素包括学生、教师、教学内容、__________和教学环境等。

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第6题

根据本课程观点,教学的基本要素包括()。

A.教学内容

B.学生

C.黑板

D.教师

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第7题
构成教育活动的两个最基本的要素是()。

A.教师和学生

B.教师和教科书

C.学生和教科书

D.教学内容和手段

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第8题
以下哪些是宏观教学系统中的主要变量?【 】 A.教学内容 B.学生特点 C.教师特点 D.教

以下哪些是宏观教学系统中的主要变量?【 】

A.教学内容

B.学生特点

C.教师特点

D.教学环境

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第9题
评课的主要内容包括()。

A.评教师的教学思想

B.评教学内容

C.评教学方式方法的运用

D.评教学效果

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第10题
确定教材中难点的依据是()

A.学生的学习成绩

B.教师的业务素质

C.教学内容的性质

D.学生的接受能力

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第11题
学校教学系统中最基本的构成要素包括()等四个方面。

A.教师、学生、教室、教学内容

B.校长、教师、教室、学生

C.教务部门、教学部门、学生、教材

D.教师、学生、教材、教学媒体

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