A.专门活动内容
B.渗透的语言教育活动
C.两者都是
D.两者都不是
A.幼儿园健康教育活动
B.幼儿园语言教育活动
C.幼儿园科学教育活动
D.幼儿园社会教育活动
E.幼儿园艺术教育活动
A.体育、艺术、语言、常识、社会
B.健康、语言、社会、科学、艺术
C.体育、德育、艺术、科学、社会
D.健康、计算、社会、科学、艺术
A.按学科领域划分
B.按学习领域划分
C.按幼儿活动形式划分
D.按幼儿心理发展水平划分
A.德、智、体、美等方面的教育应当互相渗透,有机结合
B.遵循幼儿身心发展规律,符合幼儿年龄特点,注重个体差异,因人施教,引导幼儿个性健康发展
C.面向全体幼儿,热爱幼儿,坚持积极鼓励、启发引导的正面教育
D.综合组织健康、语言、社会、科学、艺术各领域的教育内容,渗透于幼儿一日生活的各项活动中,充分发挥各种教育手段的交互作用
E.创设与教育相适应的良好环境,为幼儿提供活动和表现能力的机会与条件