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[单选题]
特长素质开发目标取向起源于()的“教育即生长,教育即改造”的观点。
A.夸美纽斯
B.赫尔巴特
C.卢梭
D.杜威
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A.夸美纽斯
B.赫尔巴特
C.卢梭
D.杜威
A.行动目标、表现目标、价值目标
B.生成性目标、结果性目标、表现性目标
C.表现性目标、预演性目标、结果性目标
D.行为目标、生成性目标、表现性目标
A.新员工导向培训
B.在职培训
C.脱产培训
D.管理开发培训
A.治疗心理疾病,塑造健康身心;提高智力商数,培养高尚道德
B.医治心理创伤,促进身体健康;培养坚强意志,陶冶高尚情操
C.调节心理机能,开发心理潜能;促进个性和谐,培养健全人格
D.维护心理健康,促进身心和谐;提高智商情商,培养审美素质