题目内容
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[多选题]
吞咽障碍患者摄食训练方法是（）
A.早期进行摄食训练，卧床期间即可水平位侧卧位下进食
B.可让患者做吞咽空气的动作
C.用棉签蘸不同味道液体刺激舌头味觉
D.让患者吞咽冰块
E.屏气一发声运动训练
答案
BCE
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A.早期进行摄食训练，卧床期间即可水平位侧卧位下进食
B.可让患者做吞咽空气的动作
C.用棉签蘸不同味道液体刺激舌头味觉
D.让患者吞咽冰块
E.屏气一发声运动训练
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A．摄食训练是一种间接训练
B．冰刺激是一种直接训练
C．摄食训练时患者的理想体位是仰卧位
D．点头样吞咽可有助于安全进食
E．为诱发吞咽反射，患者进食时一口量最好大于7ml
A.对轻度吞咽障碍以摄食训练和体位训练为主
B.对中度，重度吞咽障碍患者采用间接训练为主，主要包括增强面部肌群活动，舌体运动，下颌骨的张合运动等
C.有吸入性肺炎风险患者予以鼻饲饮食
D.饮食以粗纤维为主
A.采取食物性状改进和代偿性方法，保证足够量的营养摄入，可以经口进食者
B.因昏迷、认知功能障碍不能经口摄食的患者
C.可以经口摄食的患者，但每日能量摄入不足目标量的60%
D.可以经口摄食的患者，但每日能量摄入不足目标量的90%
E.吞咽障碍不能经口摄食的患者
A.7级轻度问题：摄食咽下有轻度问题
B.5级口腔问题：主要是吞咽口腔期的中度或重度障碍
C.3级唾液误咽：连唾液都产生误咽
D.1级食物误咽：有误咽，改变食物的形态没有效果
A.忽略侧肢体的作业活动
B.偏身失认的训练方法
C.手指失认的训练方法
D.形态辨认障碍的训练方法
E.物品失认的训练方法
A.可初步判断吞咽障碍的性质、类型、程度及其可能原因
B.可明确吞咽障碍患者有关误吸的危险因素
C.可为吞咽障碍的治疗方案及确定进食方式提供客观依据
D.通过病史询问可直接对吞咽障碍患者进行定性诊断
