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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

()介绍了一个适合个别儿童需要的多模式、综合性、可选择的咨询工作框架。拉扎勒斯在社会学习模式的基础上建立了基础识别(BASICID)模式,用来描述人们感知世界的七种途径以及咨询中经常遇到的问题区域。

A.费斯廷格

B.拉扎勒斯

C.科尔西尼

D.塞利格曼

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第1题
美国的()课程模式把适宜儿童的发展作为决定课程质量诸因素中的重要因素,重视儿童的年龄发展特点,即个别儿童发展的差异,反映了课程发展的综合趋势。

A.河滨街

B.零点计划

C.直接指导

D.发展适宜性

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第2题
适合观察了解个别儿童在游戏全过程中的情况,了解其游戏发展水平,获得更详细信息的学前儿童游戏观察方法是()。

A.扫描法

B.定点法

C.反馈法

D.追踪法

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第3题
功能障碍儿童建立新的运动模式需要重复练习,不断地巩固,要把学习的目标融合到全天中,这体现了引导式教育的()。

A.连贯性和重复性

B.统一性和可塑性

C.效率

D.效度

E.主动性

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第4题
对0~3岁儿童适合采用的观察调查法是() 。

A.神秘顾客调查法

B.痕迹观察法

C.单向镜观察法

D.购买模式观察法

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第5题
导游接一个日本旅游团从贵阳回凯里途中,结合贵新高速路上建筑桥梁多的实际,向游客认真介绍了中国的桥、贵州的桥及贵州的桥城,还讲了鲁班修桥的故事,所使用的导游方法是()。

A.分段讲解法

B.虚实结合法

C.比较法

D.突出重点法

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第6题
就儿童发展整体而言.生理的成熟先于心理的成熟体现了儿童身心发展()的特点。

A.顺序性

B.不平衡性

C.个别差异性

D.阶段性

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第7题
儿童身心发展有高速发展期,某一时期特别迅速而其他阶段相对平稳。这一现象体现了儿童身心发展的()特征。

A.不平衡性

B.顺序性

C.阶段性

D.个别差异性

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第8题
建议儿童几岁开始使用电动牙刷()

A.一般来说,孩子3岁以后,就有适合使用的儿童电动牙刷了,建议6岁以后可自主使用电动牙刷

B.一般来说,孩子5岁以后,就有适合使用的儿童电动牙刷了,建议7岁以后可自主使用电动牙刷

C.一般来说,孩子4岁以后,就有适合使用的儿童电动牙刷了,建议7岁以后可自主使用电动牙刷

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第9题
儿童身心发展中呈现出先头部后躯干和四肢,先发展大肌肉和大骨骼再发展小肌肉小骨骼,这一现象体现了儿童身心发展的_____特征。()

A.不平衡性

B.顺序性

C.阶段性

D.个别差异性

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第10题
以下对于“旅游”概念的理解,正确的是:()。

A.旅游,可以认为是一个活动,一种行为,一段体验,一种现象,一种社会关系,以及一系列的经济往来关系

B.从认识论和方法论上看,“什么是旅游”可以描述,“旅游是什么”却很难准确界定

C.“什么是旅游”是对某一属性的判定,可以采用归纳法,即从个别事例出发,一系列特定事实的观察,总结、归纳出一种模式或规律

D.“旅游是什么”揭示的是旅游的本质,需要运用演绎法,首先抽象出理论,再到实践中去检验,然后再根据实践反馈对于理论进行再抽象和再提炼

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第11题
某大型组织和分支机构都分别独立部署了单独的一套文档域,各分支机构之间独立管理,但是总部和分支机构之间有部分文档信息需要进行共享,采用以下哪种部署方案?()

A.父子域部署方案

B.直连模式:平级域部署方案

C.非直连模式:平级域部署方案

D.多对象存储服务部署方案

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