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[单选题]

国外有些心理学家研究认为,人的()与精神状况、文化素养、审美水平、衣着装扮都有一定的联系。

A.心理

B.气质

C.外貌

D.喜好

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更多“国外有些心理学家研究认为,人的()与精神状况、文化素养、审美…”相关的问题
第1题
我国心理学家在研究国外模式的基础上,提出了问题解决的一般认知过程模式,这一过程分为
发现问题、 、提出假设和检验假设。

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第2题
美国心理学家詹姆斯认为自我概念包括()。

A.心理自我

B.物质自我

C.社会自我

D.精神自我

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第3题
认为“人的人格类型、兴趣与职业密切相关,兴趣是人们活动的巨大动力,凡是具有职业兴趣的职业,都可以提高人们的积极性,促使人们积极地、愉快地从事该职业,且职业兴趣与人格之间存在很高的相关性”的职业心理学家是()。

A.弗洛伊德

B.艾森克

C.霍兰德

D.施恩

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第4题
在心理学文献中,一般认为瑞土心理学家皮亚杰才是首先有计划,有系统的研究()问题。

A.道德判断

B.儿童道德

C.道德教育

D.道德认识

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第5题
美国心理学家格塞尔认为对人的发展起决定作用的因素是()。

A.环境因素

B.社会条件

C.主观努力

D.成熟机制

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第6题
我国正处在社会主义初级阶段,有些同志认为:共产党员也是人,与群众一样,生活在同一个社会环境中,
只要做好本职的工作就不错了。既然我国正处于社会主义初级阶段,对党员的标准也只能是“初级阶段的”,不能太高。你对以上观点持何态度,并请阐明理由。

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第7题
下列选项是对皮亚杰个体思维发展理论的叙述和评价,其中正确是()

A.阶段出现的先后顺序固定不变,每一阶段都有其独特的图式或认知结构

B.图式或认知结构的发展是一个连续建构的过程

C.皮亚杰将思维发展的过程分为四个阶段的顺序是:感知一动作阶段、前运算阶段、形式运算阶段、具体运算阶段

D.现在有些心理学家对皮亚杰的思维发展理论的某些观点存在质疑

E.皮亚杰认为逻辑思维是智慧的最高表现

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第8题
美国行为主义心理学家华生认为,人的发展完全是由环境决定的。这是一种()。

A.内发论观点

B.外铄论观点

C.需要论观点

D.实质论观点

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第9题
在教学过程中如何有些地提供学习内容,是教学策略研究得核心。目前认为主要有两条途径,即
______和问题化策略。

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第10题
自20世纪以来,心理学家从不同角度对人的智力提出假设,进行了广泛的研究,形成了不同的理论,其中
提出多元智力理论的是 【 】

A.斯皮尔曼

B.卡特尔

C.斯腾伯格

D.加德纳

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第11题
心理学家__________认为,学习是个体利用本身的智慧与理解力对情境及情境与自身关系的顿
悟。

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