一个学生的数学测验成绩如果同时受到其数学和语文能力的影响,则认为该测验的()不高
A.效度
B.区分度
C.信度
D.难度
A.效度
B.区分度
C.信度
D.难度
A.8.75分
B.17.5分
C.67.5分
D.10分
(i)在方程中你应该控制哪些其他因素?(你应当能合理地搜集到这些因素的数据。)
(ii)写出score关于girlhs和你在第(i)部分中所列其他因素的方程。
(iii)假定第(ii)部分中父母的支持和动机是误差项内不可测量的因素。它们是否很可能与girlhs相关?请解释。
(iv)讨论使女生家周围20英里范围内女子高中的数目成为girlhs的一个有效Ⅳ所需要的假定。
A.SELECTMAX(成绩)FROMAGROUPBY学科HAVINGMAX(成绩)>80;
B.ELECT学科FROMAGROUPBY学科HAVING成绩>80;
C.SELECT学科FROMAGROUPBY学科HAVINGMAX(成绩)>80;
D.SELECT学科FROMAGROUPBY学科WHEREMAX(成绩)>80;
利用GPA2.RAW中有关4137名大学生的数据,用OLS估计了如下方程:
colgpa=1.392-0.0135hsperc+0.00148sat
n=4137,R2=0.273
其中,colgpa以四分制度量,hsperc是在高中班上名次的百分位数(比方说,hsperc=5,就意味着位于班上前5%之列),而sat是在学生能力测验中数学和语言的综合成绩。
(i)为什么hsperc的系数为负也讲得通?
(ii)当hsperc=20和sat=1050时,大学GPA的预测值是多少?
(iii)假设两个在高中班上具有同样百分位数的高中毕业生A和B,但A学生的SAT分数要高出140分(在样本中相当于一倍的标准差),那么,预计这两个学生的大学GPA相差多少?这个差距大吗?
(iv)保持hsperc不变,SAT的分数相差多少,才能导致预测的colgpa相差0.50或四分制的半分?评论你的结论。
A.任何表达力足够强的(递归可枚举)形式系统同时满足一致性和完备性
B.凡是可计算的函数都可以用图灵机计算
C.有些数学问题是不可求解的(图灵不可停机的)
D.任何计算,如果存在一个有效过程,它就能被图灵机实现
A.95%
B.90%
C.68.26%
D.34.13%