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[主观题]

()就是对测评对象的素质进行间接的定量刻画,整个的素质测评量化过程要分两次计算才能完成,一般是先定性,然后再定量。

()就是对测评对象的素质进行间接的定量刻画,整个的素质测评量化过程要分两次计算才能完成,一般是先定性,然后再定量。

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第1题
对素质测评的对象进行直接的定量刻画的量化形式,称为()。

A.一次量化

B.二次量化

C.类别量化

D.模糊量化

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第2题
()就是先选择某一中介变量,把各种不同类别或不同性质的素质测评对象进行统一性的转化,对他们进行近似同类同质的量化,就是按照类似于同种类别同种性质进行量化。

A.当量量化

B.顺序量化

C.等距量化

D.比例量化

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第3题
人员素质测评活动中最为显著的特征就是把被测评者的特征行为与某种标准进行比较,以确定其素质构成与成熟水平,用来比较的常用标准有()

A.存在于测评对象之外的主观要求

B.存在于测评对象之外的客观要求

C.存在于测评对象之中的内在要求

D.存在于测评对象之中的常模标准

E.存在于测评对象内外的通用标准

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第4题
()就是把素质测评对象同时划分到事先确定的每个类别中去,根据该对象的隶属程度分别赋予数值,这种素质测评对象可以同时归属于每个类别中,但所属程度不同。

A.一次量化

B.模糊量化

C.类别量化

D.当量量化

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第5题
员工素质测评的主要原则包括()。

A.客观测评与主观测评相结合

B.定性测评与定量测评相结合

C.静态测评与动态测评相结合

D.素质测评与绩效测评相结合

E.定期测评与随机测评相结合

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第6题
为了填补财务总监的空缺,对财务人员进行素质测评。这属于()素质测评。

A.考核性

B.诊断性

C.开发性

D.选拔性

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第7题
测评方案的内容主要涉及()。

A.被测评的对象

B.测评方法选择

C.参照标准设计的确立

D.测评员工选择

E.素质能力测评的指标体系

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第8题
()量化,一般是先依据某一素质特征或标准,将所有的素质测评对象两两比较排成序列,然后给每个测评对象一一赋以相应的顺序数值。

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第9题
进行人员素质测评量化的原因,总结起来,有()、()、()。

A.通过量化,可以更方便简洁的描述被试者的个体素质

B.进行量化处理以后,有助于对素质特征进行细致深入的分析和比较

C.通过量化以后,可以采用计算机技术进行数据分析

D.通过量化以后,有利于对测评项目进行筛选与优化

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第10题
人员素质测评量化的形式之一:(),要求把素质测评对象同时划分到事先确定的每个类别中去,根据该对象的隶属程度分别赋值。

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第11题
在素质测评中,常用的对员工进行分类的标准有()。

A.道德分类标准

B.调查分类标准

C.数学分类标准

D.性别分类标准

E.能力分类标准

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