下列有关语言矫治的基本观念，不正确的一项是（）。

A.语言矫治是不断进行的活生生的过程

B.语言矫治要因人而异，应当配合每一个具体的对象而制定个别计划

C.由于父母不懂得语言矫治的相关知识和技能，因此不宜参与语言矫治工作

D.语言矫治必须是双向互动的过程，仅发挥语言矫治工作者的示范作用是不够的

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第1题

学校心理辅导的主要方式一般有两种，下列关于它们的叙述不正确的一项是（）。

A.学校心理辅导有团体辅导和个别辅导这两种主要的方式

B.团体辅导以全体学生为对象，以预防辅导为主

C.个别辅导是以少数学生为对象，以矫治辅导为主，属补救性的辅导

D.经常逃学的学生、有学习障碍的学生更适合于进行团体辅导

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第2题

对劳教人员教育矫治的具体目标是：1.遵纪守法，能正确认识罪错，真诚悔过，有改过自新的愿望，

了解基本法律知识，增强纪律观念，做守法公民2.遵守公民道德，有辨别是非善恶的基本能力，树立社会，家庭，自我责任意识，遵守公民道德。3.心理健康，有正确的自我认知和社会认知，能够理性的认识和处理人际关系，具有一定的社会适应能力和挫折承受能力。4.具有一定的文化知识，具备一定的学习兴趣和学习能力，科学文化知识水平有所提高。5.具有一定职业技能，有正确的劳动态度和就业观念，掌握一定的劳动技能。()

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第4题

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A.为高速公路建设开辟了新的资金渠道

B.为加强公路养护与管理提供了条件

C.逐步树立高速公路的市场观念,实行高速公路企业化管理

D.体现“外在”的公平合理性

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