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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

人员录用时必须考虑个人的能力特点、个性差异来安排相应的职位。这一原则被称为()

A.因事择人

B.平等竞争

C.因人任职

D.择优录用

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第1题
()不属于“平等保护”的内容。 A.对残疾人的就业照顾 B.按学历和能力水平雇用人员 C.对

()不属于“平等保护”的内容。

A.对残疾人的就业照顾

B.按学历和能力水平雇用人员

C.对具有职业资管证书的人员录用时优先考虑

D.户口制度对农民进城就业的限制

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第2题
()不属于“平等保护”的内容。 A.对残疾人的就业照顾 B.按学历和能力水平雇用人员 C.对具有职

()不属于“平等保护”的内容。

A.对残疾人的就业照顾

B.按学历和能力水平雇用人员

C.对具有职业资格证书的人员录用时优先考虑

D.户口制度对农民进城就业的限制

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第3题
()是有关大学校园招募的错误描述。
A.大学校园招募,是指企业派出自己的代表到大学校园对即将毕业的求职者进行初步筛选,然后建立求职者人才库,招募管理培训生、专业人员和技术人员的一种重要渠道

B.要注意对求职者的沟通能力、教育情况、工作经验、人际关系等个人特点进行评估,以便确定候选人是否值得进一步考虑

C.校园招募省时省费用

D.校园招募人员的目标之一是吸引优秀求职者

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第4题
A4职级以下人员录用时需要总经理审批。()
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第5题
建立选人标准的时候需要考虑哪几方面的要求?()

A.个性

B.兴趣

C.能力

D.性别

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第6题
按测验的对象特点划分,心理测验可分为()。

A.智力测验

B.个性测验

C.个人测验

D.团体测验

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第7题
不属于德育方法选择主要依据的是()

A.德育目标

B.德育内容

C.教师的个人愿望

D.学生年龄特点和个性差异

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第8题
利用证书进行筛选是用统计学上的群体特征代替个体特征,容易产生()现象。A.大材小用 B.录

利用证书进行筛选是用统计学上的群体特征代替个体特征,容易产生()现象。

A.大材小用

B.录用了差的员工

C.拒绝了好的应聘者

D.重能力轻学历

E.录用了拥有虚假证书的求职者

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第9题
以下观点属于素质教育的特点的是()。

A.促进学生的个性发展

B.教学过程中,强调"发现"知识的过程

C.重视创新能力的培养

D.把学生的全面发展与个性发展结合起来

E.把教学过程理解为知识积累的过程

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第10题
考察内部控制运行的有效性,应考虑的因素包括()。

A.相关控制在评价期内是如何运行的

B.相关控制是否覆盖了所有关键的业务与环节

C.相关控制是否得到了持续一致的运行

D.实施控制的人员是否具备必要的权限和能力

E.相关控制是否与企业自身的经营特点、业务模式以及风险管理要求相匹配

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