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第2题
1O．有些行为偏差的青少年思考问题的方式是以个人为中心，认为考试偷抄别人的试卷只是一点点欺骗罢了，通过考试是最重要的。根据科尔伯格的道德发展理论，这些青少年的道德发展处于（）阶段。
A.惩罚与服从定向
B.天真的享乐主义
C.好孩子定向
D.维护权威或社会秩序
第3题
（一）单项选择题（第1~8题） 1、关于道德，正确的说法是（） A）道德是人区别于动物的根本标志 B）在人类
（一）单项选择题（第1~8题） 1、关于道德，正确的说法是（）
A）道德是人区别于动物的根本标志
B）在人类社会发展史上，道德是稳定不变的
C） 虽然社会制度不同，但道德规范是完全相同的
D） 道德是处理各种关系的特殊行为规范
第8题
衡量学生道德认识和道德修养水平高低的重要标志是 ． 【 】A．道德认识 B．道德情感C．道德意志 D．
衡量学生道德认识和道德修养水平高低的重要标志是 ． 【 】
A．道德认识
B．道德情感
C．道德意志
D．道德行为
第9题
在德育过程中， 衡量学生思想品德形成的重要标志是 【 】A．道德认识的提高 B．有积极的情绪体验C
在德育过程中， 衡量学生思想品德形成的重要标志是 【 】
A．道德认识的提高
B．有积极的情绪体验
C．有坚强的意志
D．道德行为的形成
