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[多选题]
学校有“以适当的方式为受教育者及其监护人了解受教育者的学业成绩及其他有关情况提供便利”的义务。“适当的方式”包括：()。
A.考试成绩排队
B.组织教师家访
C.家长会议
D.家长接待日
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A.查处违法举办学校(包括大中小学校、幼儿园、中外合作办学机构)和举办应由教育行政部门审批的其他教育机构的行为
B.查处学校和其他教育机构违规招收学生、违规向受教育者收取费用、违规颁发学位证书、学历证书等学业证书的行为
C.查处学校和其他教育机构擅自分立、合并，擅自变更名称、层次、类别、举办者，恶意终止办学、抽逃资金或者挪用办学经费等行为
D.查处教师违法行为
E.查处父母或者其他法定监护人未依法送适龄儿童、少年入学接受义务教育的行为
F.查处国家教育考试中的严重作弊行为，以及其他法律法规规章明确由教育行政部门以行政执法方式管理的事项
A.新建、扩建非营利性民办学校，人民政府应当按照与公办学校同等原则，以划拨等方式给子用地优惠
B.民办学校教职工在业务培训、职务聘任、教龄和工龄计算售表彰奖励、社会活动等方面依法享有与公办学校教职工同等权利
C.民办学校的教师、受教育者与公办学校的教师、受教育者具有同等的法律地位
D.民办学校享受国家规定的税收优惠政策;其中，非营利性民办学校享受与公办学校同等的税收优惠政策
A.学校制定校规校纪，应当广泛征求教职工、学生和学生父母或者其他监护人的意见，并应当组织有学生、家长及有关方面代表参加的听证
B.校规校纪应当提交家长委员会、教职工代表大会讨论，经校长办公会议审议通过后施行，并报主管教育部门备案
C.教师可以组织学生、家长以民主讨论形式共同制定班规或者班级公约，报学校备案后施行
D.学校应当利用入学教育、班会以及其他适当方式，向学生和家长宣传讲解校规校纪
E.未经公布的校规校纪不得施行
A.以个人自身的完善与发展的需要作为制定教育目的的根本依据
B.主张尊重受教育者的天性与基本自由权利
C.强调受教育者个性的存在价值及其充分发展的重要性
D.完全排斥或否定教育的社会目的
E.根据社会的需求来造就个人
A.安全事故发生后，学校应当立即启动预案，及时开展救助
B.发生重大事故，要建立由学校主要负责人牵头的处置机制，必要时由当地人民政府或者学校主管部门、其他相关部门牵头处理
C.学校应当建立便捷的沟通渠道，及时通知受伤害者监护人或者近亲属，告知事故纠纷处理的途径、程序和相关规定，主动协调，积极引导以法治方式处置纠纷
D.学校要关心受伤害者，保障受伤害者及其监护人、近亲属的知情权和依法合理表达诉求的权利
A.教育应当坚持立德树人
B.对受教育者加强社会主义核心价值观教育，增强受教育者的社会责任感、创新精神和实践能力
C.国家在受教育者中进行爱国主义、集体主义、中国特色社会主义的教育
D.进行理想、道德、纪律、法治、国防和民族团结的教育
A.遵守法律、法规
B.遵守学生行为规范，尊敬师长，养成良好的思想品德和行为习惯
C.努力学习，完成规定的学习任务
D.遵守所在学校或者其他教育机构的管理制度
A.重视情感目标、学生的体验以及应对技能的训练
B.备课中要有学生，以学生发展为中心、以学生实际为基点
C.教学内容贴近学生\学校生活，让学生做自己的教育者
D.备课以教材或参考资料为中心，重认知目标
