项目监理机构对建设工程施工过程存在质量、进度、造价、安全等问题时,要求施工单位按国家现行法律法规、工程建设标准、勘察设计文件及合同等的要求或规定进行整改的指令性文件是指()。
A.工程变更单
B.监理通知单
C.监理通知回复单
D.工程暂停令
A.工程变更单
B.监理通知单
C.监理通知回复单
D.工程暂停令
A.合同中有关产品(或过程)的质量要求
B.施工企业的质量手册及相应的程序文件,质量管理体系文件
C.施工组织设计、施工方案、施工操作规程及作业指导书
D.有关专业工程施工与质量验收规范
E.监理机构细则
A.监理规划最基本的作用是指导项目监理机构全面开展监理工作
B.监理规划是建设单位确认监理单位履行合同的主要依据
C.监理规划是政府主管机关对监理单位监督管理的依据
D.监理规划的内容包括工程概况、监理工作范围、监理工作内容等
E.监理规划中的监理工作方法及措施要围绕投资控制、进度控制、质量控制这三大控制任务
《关于进一步加强本市建筑起重机械监督管理的通知》规定,本市施工总包单位在收到()发放的检测报告后,及时组织安装,使用、监理。产权等单位,对使用工况、条件、人员及组织安装,使用、监理、产权等单位,对使用工况、条件、人员及检测整改项目等进行使用验收:合格后,向市建设机械检测机构申请办理使用登记。
A.市建设安全协会
B.市安质量总站
C.建设单位
D.市建设机构检测机构
A.质量管理体系
B.安全管理体系
C.联席会议制度
D.协调管理制度
A.项目负责人
B.监理人员
C.专职安全生产管理人员
D.技术人员
A.施工单位
B.建设单位
C.分包单位
D.监理单位
1、该项目屋面分部工程完成后,总监理工程师组织施工单位、设计单位参与验收。
A、对
B、错
2、中学教学楼工程当地基与基础分部工程施工完成后,经总监理工程师组织()验收可形成分部工程质量验收文件。
A、施工单位
B、勘察单位
C、设计单位
D、建设单位
E、质量监督部门
3、中学教学楼工程当地基与基础分部工程所含分项施工完成,施工单位自检后可形成()。
A、分部工程施工质量控制资料
B、质量控制资料核查记录
C、分部工程观感质量检查记录
D、分部工程质量验收记录
4、中学教学楼工程当地基与基础分部工程所含分项施工完成后,经监理组织验收可形成()。
A、分部工程施工质量控制资料
B、质量控制资料核查记录
C、分部工程技术管理资料
D、分部工程质量验收资料