题目内容
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[单选题]
在进行分组教学时，为了形成既有合作又有竞争的良好学习氛围，我们应尽量做到（）。
A.组间同质，组内异质
B.组间同质，组内同质
C.组间异质，组内异质
D.组间异质，组内同质
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《学记》指出： “时教必有正业，退息必有居学。”这句话指的是（）
A．既有正规学习，又有非正规学习
B．既有教师的教，又有学生的自学
C．既有正课学习，又有课外活动
D．既有在教室学习，又有在居所学习
A.灵活利用资源，拓展教学空间
B.把握核心观点，制定教学目标
C.理清教材逻辑，建构教学逻辑
D.开展多种活动，多方协力合作
A.医疗和护理是既有合作又有分工的两个专业
B.在如何护理病人的问题上，应该由护士作出决策，进行组织安排
C.护士是医生的助手或部下
D.护理要根据诊断、治疗进行，但不等于护理工作没有相对独立性
A.既有圆周运动，又有环形运动，形成首尾相接的油流;
B.只有环形流动，在环流冲击下，使输出轴的力矩增大;
C.被泵轮加速的油流先到达较小的导轮，再冲击涡轮;
D.被泵轮加速的油流先冲击涡轮，再流向导轮并改变方向。
