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题目内容 (请给出正确答案)
[判断题]

在认知冲突期,客观存在的双方的对立或不一致将被冲突主体意识到,产生了相应的知觉,开始推测辨别是否会有冲突,是什么类型的冲突,是什么性质的冲突等等,从而使冲突问题与矛盾变得明朗化,潜在冲突向显在冲突转化。()此题为判断题(对,错)。

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更多“在认知冲突期,客观存在的双方的对立或不一致将被冲突主体意识到…”相关的问题
第1题
有关人际关系心理距离的规律说法错误的是:()

A.在现实人际关系中,双方的心理可能不会绝对相等

B.心理距离不等值往往是引发人际冲突的主要原因之一

C.认知距离和实际距离不等值

D.认知距离与实际距离的偏差越大,越可能引发认知一方的心理失衡,进而则容易造成人际冲突

E.基础距离和即时距离是等值的

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第2题
如果冲突的主体体验到紧张,焦虑,挫折或对立,则潜在的对立或不一致就在这一阶段显现出来。()
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第3题
()是指两个或两个以上的行为主体,由于在目标、认知与情感方面产生差异,在特定问题上采取相互排斥、对抗、否定等行为或情绪而形成的一种状态。

A.战争

B.矛盾

C.冲突

D.发泄

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第4题
幼儿教育家凯米和狄弗瑞斯指出,“规则游戏是根据一定规则进行的身体上或智力上的竞赛活动,游戏者双方的关系是对立的,每一方都试图让自己在游戏中获胜,而让对方输掉游戏”。()
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第5题
协同领导的方式有许多优点,但也有明显的限制,主要表现在()

A.必须找到可以共同相处的协同领导者

B.两个领导者采取的理论、方式应该是基本一致的,或者至少是不对立冲突的

C.容易出现竞争关系和成为对手的关系,这样的关系会对小组造成负面影响

D.协同领导者在每次活动之前或之后,必须安排时间讨论

E.可能会提高成本

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第6题
在劳动者与雇主的关系中,下面表述较为合理的是()。 A.合作、共存的关系B.对立冲突的

在劳动者与雇主的关系中,下面表述较为合理的是()。

A.合作、共存的关系

B.对立冲突的关系

C.有一些利益冲突,以合作、共存为主的关系

D.有一些合作、共存,以对立冲突为主的关系

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第7题
个体内部冲突是指发生在个体内部,涉及目标、认知或情感形式的冲突。()
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第8题
冲突可以定义为:个人或群体内部、个人与个人之间、个人与群体之间、群体与群体之间互不相容的(),并引起对立或者不一致的相互作用的任何一个状态。
冲突可以定义为:个人或群体内部、个人与个人之间、个人与群体之间、群体与群体之间互不相容的(),并引起对立或者不一致的相互作用的任何一个状态。

A.目标

B.认识

C.感情

D.利益

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第9题
关于人力资源管理的描叙,不正确的是()。

A.项目经理具有领导者和管理者的双重身份

B.冲突不一定是有害的,“一团和气”不一定是高效的集体

C.马斯洛需求层次理论中,受尊重是第三层的需求

D.在团队建设的五个阶段中,可以跳过某些阶段

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第10题
尝试对立思路,则可以在千变万化的客观事物中,找到双方的契合点,合理有效的解决问题,取得成果。()
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第11题
在很多时候()是有益的,这种冲突将有助于改善团队决策质量和提高组织绩效。

A.角色冲突

B.心理冲突

C.认知冲突

D.组织冲突

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