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[判断题]

近代科学自其产生之初,尽管与人文传统之间还保留着各种牵连,但随着其独立的研究目标、独立的研究方法和评价标准、机械论自然观的形成,科学逐渐开始脱离其人文母体。()

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第1题
尽管中国古代对人类科技发展做出了很多重要贡献,但为什么科学和工业革命没有在近代的中国发生?这指的是钱学森之问。()
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第2题
从统筹理解邓小平改革开放之初和其晚年的相关论述看,制度及体制机制与人相比,关键在体制机制。
()

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第3题
以什么文明为起源的西方文明形成了近代科学,并以此改变着当代世界的秩序?()

A.华夏文明

B.古印度文明

C.埃及文明

D.希腊文明

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第4题
科普文化与人文文化、科学文化的相似之处在于具有共同的价值取向——都追求真理普遍性。它们的不同
之处在于人文文化侧重于对人类精神家园的营造,科学文化侧重于对大自然奥秘的探索和物质世界的营建,而科普文化则致力于传播人文文化与科学文化,使人文精神与科学精神交互融合,协调和平衡发展。这段话主要用于证明()

A.科普文化与人文文化、科学文化既有相似之处也有明显的区别

B.科普文化的价值取向是追求真理普遍性

C.科普文化可以使人文与科学协调发展

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第5题
有人把中国明清时期的中西科技比喻为“近代科学的晨光与传统科技的晚霞”,下列选项中哪些是这一时期东西方的科技成就的主要区别:()①中国重视科学技术的应用而西方重视探索科学的规律 ②中国注重典籍整理而西方重视实验 ③中国集中在药物学、手工业等领域而西方集中在物理学、天文学等领域 ④中国的传统科学不利于科学的进一步创新而西方近代科学推动了社会的发展

A、①②③

B、①②④

C、②③④

D、①②③④

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第6题
信贷资产风险分类中的关注一级,其核心定义内容包括()。

A.尽管债务人存在一些可能对偿还产生不利影响的因素,但其还款能力尚可

B.第一、第二还款来源保障程度极高

C.通常情况下损失在30%至40%之间

D.考虑债项的保障作用后,通常情况下可以依靠债务人正常经营收入使债务本息在信贷资产到期后30天内得到及时足额偿付

E.担保人出现重大问题

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第7题
1、试述师生的教学关系和人格关系。2、阅读下文后,请用所学的教育学原理,并结合实际,论述

1、试述师生的教学关系和人格关系。

2、阅读下文后,请用所学的教育学原理,并结合实际,论述科学技术与教育之间的辩证关系。

科学是活跃的、革命性的,进入现代社会以后,科学已成为第一生产力,成为整个社会发展的强大动力。科技的发展不断地对社会的传统提出新的要求和挑战,冲击着社会的习惯领域,又促成其革新与发展。

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第8题
有关著作权,下列说法对的有()。

A.著作权的主体可以是公民或法人而不能是组织或单位

B.著作权也称版权,是知识产权的一种,是法律赋予文学、艺术和科学作品的作者对其创作的作品所享有的专有民事权利

C.著作权自作品创作完毕之日起产生

D.著作权属于作者,是著作权归属的一般原则

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第9题
以下属于《家长教育行为规范》内容的是:

A.教育子女树立正确的理想信念,为担负起建设祖国、振兴中华的光荣使命做好准备。

B.培养子女良好的道德品质和文明行为,学会处理人与人、人与社会、人与自然等基本关系。

C.培育子女的劳动意识、科学精神和法制观念,帮助子女增强自学、自理、自护、自强、自律能力。

D.确保子女接受义务教育,鼓励子女参加健康有益的文化体育活动,促进子女身心健康全面发展。

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第10题
职业关系是()。

A.与顾客的关系

B.与所在组织的关系

C.因职业行为及结果而产生的人与人之间的关系

D.与同行的关系

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