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[单选题]

社会工作者介入某老城区处理拆迁改造问题，拟运用社会策划模式设计社区发展计划。为此，社会工作者深入社区了解各方对该计划的期望和要求。社会工作者这样做的目的是（）。

A.明确机构的使命和目标

B.分析环境和形势

C.客观地认识自己的能力

D.界定和分析问题

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第1题

周日下午，某校初5-（2）班10多位同学结伴到郊外爬山。因天气突变，骤降暴雨，引发山体滑坡。小军、小勇和小楠被冲下山坡。同学们一边报警，一边积极下坡营救。警察、家长和教师第一时间赶到了现场，2小时后发现了三人的遗体。大家非常悲伤，不少同学抱头痛哭。学校一边紧急处理相关事宜，一边积极安抚同学的恐慌情绪。校长马上召开紧急会议，与教师及社会工作者商量如何处理因此事引发的学生情绪困扰问题。要求：以危机介入的基本原则为依据，列明以学生为对象的危机干预内容

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第2题

老年社会工作者在处理老人的认知和情绪方面的问题时，要注意（）。

A.老年人的症状表现

B.老年人的病程时间

C.老年人的症状强度

D.老年人对介入的态度

E.老年人的遭遇

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第3题

当前我国少数民族地区面临的具体问题包括（)。

A.西部地区的环境生态保护问题

B.学校的双语教育问题

C.高考中的少数民族考生优惠政策问题

D.民族聚居区的老城区改造问题

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第4题

社会工作者对服务对象老张的服务接近尾声。当天社会工作者告知老张服务即将结束后，老张表现得无精打采，会谈时心不在焉。针对老张的表现，社会工作者此时适当的处理方法应包括（)。

A.请老张分享当下的感受

B.评估老张可能出现的问题

C.顾及老张的感受，适当延长服务时间

D.与老张商讨其改变过程中的困难,适时修正介入方案

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第5题

王某因失业而经常闷在家中，每天喝酒解愁。由于喝酒过量，导致身心出现问题。在家人的鼓励下，他向社会工作者寻求帮助。社会工作者引导他思考喝酒的好处和坏处，并建议他记录何时、何地、在什么情况下会喝酒，以及喝的数量等资料，然后请他寻找不同方法去转移喝酒的念头。社会工作者是运用（）理论去协助王某解决他喝酒过量的问题。

A.危机介入

B.理性情绪治疗

C.认知行为

D.精神分析

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第6题

王某因失业而经常闷在家中，每天喝酒解愁。由于喝酒过量，导致身心出现问题。在家人的鼓励

下，他向社会工作者寻求帮助。社会工作者引导他思考喝酒的好处和坏处，并建议他记录何时、何地、在什么情况下会喝酒，以及喝的数量等资料，然后请他寻找不同方法去转移想喝酒的念头。社会工作者是运用（）理论去协助王某解决他喝酒过量的问题。

A．危机介入

B．理性情绪治疗

C．认知行为

D．精神分析

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第7题

社会工作者大杨对服务对象老张的服务接近尾声。当大杨告知老张服务即将结束后，老张表现得无精打采，会谈时心不在焉，针对老张的表现，大杨此时适当的处理方法包括（）

A.请老张分享当下的感受

B.评估老张可能出现的问题

C.估计老张的感受，适当延长服务时间

D.与老张一起回顾服务过程，确定结案时机是否成熟

E.与老张商讨其变化过程中的困难，适当修正介入方案

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第8题

社会工作实践是指社会工作者或社会工作机构介入有问题的社会生活，并促使其改变的专业活动（）

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第9题

集团公司经市人民政府批准，在该市的繁华地区建商业大厦，为此在这一地区的40户居民要拆迁。A公司经某房屋拆迁部门许可后，分别与30户居民协商签订拆迁协议，但其中10户因拆迁补偿金额有分歧而未能达成协议。某房屋主管部门了解此情况后，就两者拆迁补偿金额问题进行协商处理，并最终促使二者达成拆迁协议。某房屋主管部门的行为属于____。()

A.行政裁决

B.行政调解

C.行政处罚

D.行政许可

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第10题

危机介入模式是围绕服务对象的危机而展开的服务，下面对于危机介入模式特点的论述正确的

是（）。

A．社会工作者应引导服务对象回忆童年的生活经历

B．社会工作者要快速做出危险判断

C．社会工作者协助服务对象改变不当的自我概念

D．社会工作者要有效稳定服务对象的情绪