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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

下列不属于“社会范畴论”的基本观点的是()。

A.媒介把信息传送给社会成员,他们有选择地接收和理解这些信息

B.在分化的社会结构中,个人地位的不同是选择性产生的重要基础

C.社会结构是由不同社会范畴的人群组成的,社会范畴由诸如年龄、性别、收入、职业发展等因素决定

D.媒介效果不是一致、强大的,而是有选择性的,并受制于个体心理反应的差异

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第1题
下列不属于典范文言文范畴的作品是______。

A.《春秋左氏传》

B.《尚书》

C.《世说新语》

D.《朋党论》

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第2题
下列哪个理论支持“遗传和环境相互作用”的观点?()

A.皮亚杰的认知发展相互作用理论

B.格赛尔的自然成熟论

C.华生的环境决定论

D.班杜拉的社会学习理论

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第3题
将产生残疾现象归因于个人或家庭是()理论的观点。

A.供养理论

B.增能理论

C.个人责任论

D.社会责任论

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第4题
持个人的价值高于社会的价值,应根据个人的本性和个体发展的需要来确定教育目的的是()的观点。

A.宗教本位论

B.社会本位论

C.个人本位论

D.文化本位论

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第5题
下列哪一项不属于企业社会责任范畴?()

A.劳工权益

B.物种多样性

C.最大化利润

D.营销策划

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第6题
外铄论的基本观点是人的发展主要依靠外在的力量。我国古代外铄论的代表人物是() A.

外铄论的基本观点是人的发展主要依靠外在的力量。我国古代外铄论的代表人物是()

A.孟子

B.孔子

C.荀子

D.庄子

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第7题
社会模仿模式主要是美国_____创立的,是吸取认知发展论某些观点与行为主义合理内核相结合
,创立了新的认知——行为主义学说。

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第8题
孔德的实证主义和斯宾塞的社会有机论,在社会和文化发展的理论上坚持进化主义的思想观点。这种观点的理论基础是()。

A.人类学

B.哲学

C.经济学

D.社会学

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第9题
提出教育目的应当从受教育者的本性出发,认为个人价值高于社会价值,教育的目的在于把受教育者培养成人,发展他们的个性,增进他们的个人价值的教育观点是()。

A.个人本位论

B.社会本位论

C.形式教育论

D.实质教育论

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第10题
根据马克思主义法学的基本观点,下列表述()是正确的A 法在本质上是社会成员公共意志的体现B

根据马克思主义法学的基本观点,下列表述()是正确的

A 法在本质上是社会成员公共意志的体现

B 法既执行政治职能,也执行社会公共职能

C 法最终决定于历史传统、风俗习惯、国家结构、国际环境等条件

D 法不受客观规律的影响

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第11题
教育导进论的基本观点是什么。

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