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题目内容 (请给出正确答案)
[多选题]

为确保在整个食品链中能够获得充分的食品安全方面的信息,需要主动与以下哪些相关方保持良好的沟通()。

A.供方、分包商

B.主管部门

C.顾客或消费对产品信息、问询、合同或订单处理及修改、抱怨

D.组织内部的有关人员

E.第三方审核机构

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第1题

与食品安全性紧密相关的因素有()。

A.食品中食源性危害的存在和水平

B.整个食品链中对食品安全的控制

C.食品链中所有参与方的责任

D.所有以上情况

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第2题
您希望通过科普能够了解食品安全关于什么方面的知识呢()

A.食品相关产品中致病性的微生物、重金属等

B.食品添加剂的品种、使用范围、用量

C.食品营养成分要求

D.食品检验方法与法规

E.生活中挑选食品商品的技巧

F.其他

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第3题
申请出口备案的食品生产、加工、储存企业(以下简称出口食品生产企业)应依照国家和相关进口国(地区)法律、法规及食品安全卫生标准进行生产、加工、储存、运输等,并遵守以下基本原则()

A.承担食品安全的主体责任

B.建立和实施以危害分析和预防控制措施为核心的食品安全卫生控制体系,并保证体系有效运行

C.保留食品链的食品安全信息,保持产品的可追溯性

D.配备与生产相适应的专业技术人员和卫生质量管理人员

E.评估生产过程中存在的人为故意污染风险及可能的突发问题,建立预防性控制措施,必要时实施食品防护计划

F.建立诚信机制,确保提供的资料和信息真实有效

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第4题
在体系管理中,领导作用的体现有哪些()

A.确保食品安全管理体系要求融入组织的业务过程

B.确保评价和维持食品安全管理体系,以实现体系的预期结果

C.确保食品安全管理体系所需的资源是可获得的

D.支持其他相关管理者在其职责范围内发挥食品安全方面的领导作用

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第5题
最高管理者应确保将职业健康安全管理体系内相关角色的职责和权限分配到组织内各层次并予以沟通,且作为文件化信息予以保持。组织内的工作人员均应为其所控制部分承担职业健康安全管理体系方面的职责()
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第6题
以下哪些行为展示出值班经理的领导活动()

A.成为为伙伴和顾客创造星巴克体验的榜样

B.观察班次机会点,并根据需要提供适当的反馈和辅导

C.使用沟通工具:DutyRoster BNTK 及促销手册等工具,确保伙伴在上班期间能够获得他们需要的信息

D.在每个班次都创造一种乐于分享咖啡技艺和咖啡专业知识的氛围

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第7题
在线焦点小组访谈法的优势在于______。

A.减少了访谈成本

B.有利于委托方和主持人可以实现双向的充分沟通

C.能够充分利用群体动力获得大量信息

D.便于吸引被调查者的注意力

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第8题
业主单位计划实施BDIP专业版,平台实施人员对接前期工作的内容中,以下说法错误的是()

A.确认业主方本次项目的参与单位与人员,采集人员信息用于组织架构和人员账号的创建

B.听取业主针对BDIP系统希望达到的项目管理目标,针对业主最需要的内容制定实施方案并与其确认,是确保平台项目是否能成功实施的关键

C.与业主方网络信息部相关技术负责人确认服务器要求,以便顺利进行系统安装

D.业主提供的信息资料应在系统部署完成后主动要求业主登录系统进行试用确认,防止正式投产后再出现问题影响业主工作

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第9题
在识别相关方的过程中,项目经理识别影响项目的所有人或组织,评估他们对项目成功的影响。一旦确定相关方,项目经理需要确保让项目相关方参与整个项目。在这种情况下,以下关于相关方管理的陈述不正确的是()

A.项目相关方将对项目及其可交付成果施加影响

B.越早识别项目相关方对项目成功越有利

C.所有关键项目相关方应该同时参与项目

D.为每一个项目相关方设计不同的参与策略或方法

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第10题
有关专题学习网站的描述,哪些是正确的?()
A.专题学习网站是信息技术与学科课程整合的一种新形式,通过这种形式不仅可以让学生获得知识,而且能够帮助学生进行知识重构和创作,培养学生良好的创新精神、实践能力和信息素养

B.在设计专题学习网站的页面时,一定要充分考虑到学习者的学习特性、年龄特性、认知特性

C.同一个专题学习网站可以通过有效设计,可以适应不同层次的学习需要

D.专题学习网站的选题应具有整合性,可来源于多学科具有相关知识特征的知识点

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