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奥苏泊尔认为意义学习就是将符号所代表的新知识与学习者认知结构中已有的__________建

立起非人为的和实质性的联系。

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第1题
意义学习就是将符号所代表的新知识与学习者__________中已有的适当观念建立起非人为的
和实质性的联系。

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第2题
意义学习就是将符号所代表的新知识与学习者认知结构中已有的适当观念建立起非人为的和
实质性的联系。()

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第3题
意义学习就是将符号所代表的新知识与学习者认知结构中已有的适当概念建立起非人为的和实质性的联系。()
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第4题
将符号所代表的新知识与学习者认知结构中已有的适当观念建立起非人为的和实质性白系”属于()。

A.接受学习

B.发现学习

C.意义学习

D.机械学习

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第5题
将符号所代表的新知识与学习者认识结构中已有的适当观念建立起非人为的和实质性的联系属于()。

A.机械学习

B.意义学习

C.接受学习

D.发现学习

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第6题
“将符号所代表的新知识与学习者认知结构中已有的适当观念建立起非人为的和裨性的联系”属于()

A.接受学习

B.发现学习

C.意义学习

D.机械学习

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第7题
将符号代表的新知识与学习者认知结构中已有的适当观念建立起非人为和实质性的联系,属于()

A.机械学习

B.意义学习

C.接受学习

D.发现学习

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第8题
接受学习就是将符号所代表的新知识与学习者认知结构中已有的适当观念建立起非人为的实质性的联系。

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第9题
奥苏伯尔认为,有意义学习的实质就是以符号代表的新观念与学习者认知结构中原有的适当观念建立起非任意和实质性联系的过程。()
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第10题
奥苏伯尔认为,有意义学习的实质就是以符号代表的新观念与学习者认知结构中原有的适当观念建立起非人为和实质性联系的过程。()
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