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第4题
20世纪以后的世界教育特征主要有：（1) __________；（2)教育的全民化；（3)教育的民主化；（4)
20世纪以后的世界教育特征主要有： (1) __________； (2)教育的全民化； (3)教育的民主化； (4)教育的多元化； (5)教育技术的现代化。
第8题
20世纪以后的教育特点有：教育的终身化、全民化、民主化、多元化和（） A.个性化 B.教育技术的现代
20世纪以后的教育特点有：教育的终身化、全民化、民主化、多元化和（）
A.个性化
B.教育技术的现代化
C.个别化
D.教育权利的平等化
第10题
20世纪20年代有研究者试图以实证的研究证明教育的经济贡献，但教育对生产力贡献的认识，
只有到了60年代，尤其是在____________________理论形成以后，才真正引起注意。
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