如果结果不匹配，请 
更多“教学过程是一个认识与()统一的过程”相关的问题
第3题
德育过程是教育者和受教育者双方借助于德育内容和方法，进行施教传道和受教修养的统一活动过程
德育过程是教育者和受教育者双方借助于德育内容和方法，进行施教传道和受教修养的统一活动过
程，是促使受教育者道德认识、道德情感、道德意志和道德行为发展的过程，是个体社会化与________
的统一过程。
第4题
以下对教学过程基本特点的表述，错误的是（） A．间接经验与直接经验相结合B．掌握知识
以下对教学过程基本特点的表述，错误的是（）
A．间接经验与直接经验相结合
B．掌握知识与发展智力相结合
C．教学过程是知、情、意、行的统一
D．教师主导作用与学生能动性相结合
第6题
赫尔巴特指出：“我想不到有任何无教学的教育，正如在相反方面，我不承认有任何无教育的教学”。这说明了教学过程具有什么特点？（）
A.间接经验与直接经验相结合
B.掌握知识与发展智力相统一
C.教学过程中知、情、意、行的统一
D.教师主导作用与学生能动性相结合
第7题
思想政治学科教学过程的本质，可以从（）方面来理解。
A.教学过程是教师的认识和实践过程
B.教学过程是学生的认识和实践过程
C.教学过程是教师的继承和创造的活动过程
D.教学过程是学生的继承和创造的活动过程
第11题
学与教相互作用过程是一个系统过程，该系统包含的要素 【 】 A.学生 B．教师 C．教学
学与教相互作用过程是一个系统过程，该系统包含的要素 【 】
A.学生
B．教师
C．教学内容
D．教学媒体
E．教学环境
