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习惯化与去习惯化范式 名词解释

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第1题
发展心理学中,研究婴儿认知发展关键期的典型实验范式是:()。

A.三山实验

B.信念范式

C.去习惯化范式

D.守恒实验

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第2题
为了探究婴儿能区分不同的颜色,给婴儿反复呈现红色图片后,在()阶段,研究者给婴儿呈现一张新的颜色图,观察婴儿的注视时间是否有明显的上升。

A.习惯化

B.去习惯化

C.练习

D.违反预期

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第3题
婴儿早期的学习表现包括()。

A.模仿

B.习惯化与去习惯化

C.条件反射的建立

D.以上都有

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第4题
5S相应也会带动安全、节约、习惯化标准,正确吗()

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第5题
人格(Personality),通常又称为性格或个性特征,指人类心理特征的整合、统一体,是一个人与社会环境相互作用表现出的一种独特、稳定和习惯化的行为模式、思想模式和情绪反应的特征,也是一个人区别于他人的特征之一。()此题为判断题(对,错)。
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第6题
习惯化是动物学会对特定刺激不发生反应,因为这些刺激经常遇到而且无害。()

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第7题
性格是指个体在生活过程中形成的对现实的______以及与之相适应的习惯化______。

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第8题
性格是指个体在生活过程中形成的对现实的___________以及与之相适应的习惯化行为方式。

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第9题
个体在生活过程中形成的对现实的稳固的态度以及与之相适应的习惯化的行为方式称为_____
_____

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第10题
根据布卢姆的教学目标分类,习惯化属于__________领域。

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