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[多选题]

成人对儿童的言语示范表现在()

A.发音正确

B.用词、用句表达清楚

C.讲话的速度和声音大小,以幼儿能听清楚为准

D.讲话的态度礼仪得当

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第1题
成人对儿童的言语示范表现在()。
成人对儿童的言语示范表现在()。

A、用词。用句表达清楚

B、讲话的态度礼仪得当

C、发音正确

D、讲话的速度和声音大小,以幼儿能听清楚为准

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第2题
儿童在经历挫折时,会产生愤怒并表现出攻击性行为;成人的攻击性更多表现为身体攻击,而非言语攻
击。()

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第3题
双词句阶段儿童语言发展的教育内容为()。

A.为婴儿提供良好的言语榜样和言语示范

B.主动告诉婴儿一切问题,对婴儿的提问和讲述要正确对待

C.倾听文学作品,观看儿童美术片或动画片

D.继续开展早期阅读指导

E.在游戏中进行词语练习

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第4题
儿童能控制成人的言语和非言语的帮助的比率,以及对儿童的其他形式的积极的注意。()
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第5题
在GCS评分表中语言反应可评为2分的是()

A.回答正确

B.回答错误

C.只能说话

D.只能发音

E.无言语

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第6题
小学儿童的言语发展具体表现在()的发展。

A.口头言语

B.书面言语

C.内部言语

D.外部言语

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第7题
小学儿童的言语发展具体表现在口头言语、书面言语和内部言语的发展。()
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第8题
把不倒翁呈现在孩子面前,成人示范地推不倒翁,然后让孩子自己去玩,让孩子在观看玩具的摇摇晃晃中体验快乐的情趣,还可以给孩子提供其他的娱乐玩具,以上属于()。

A.活动性游戏

B.发展语言的游戏

C.音乐及娱乐游戏

D.智力游戏

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第9题
表中是1992年亚洲各国人均寿命(y)、按购买力平价计算的人均GDP(x1)、成人识字率(x2)、一

表中是1992年亚洲各国人均寿命(y)、按购买力平价计算的人均GDP(x1)、成人识字率(x2)、一岁儿童疫苗接种率(x3)的数据

(1)用多元回归的方法分析各国人均寿命与人均GDP、成人识字率、一岁儿童疫苗接种率的关系

(2)对所建立的回归模型进行检验

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第10题
5岁~6岁的儿童在数概念发展过程中存在着某些飞跃上升的趋势,主要表现在()。

A.计数能力

B.对基数、序数的掌握

C.数的守恒

D.对数的组成掌握

E.对基数、序数的运算能力

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