以下关于认知失调理论的说法中,表述正确的有()。
A.认知失调理论用来解释行为如何影响态度的改变
B.认知失调理论假定我们认为自己的行为是正当的,并以此来减少我们内部的不适
C.体验到“失调”的人会通过改变行为来减少失调状态
D.认知失调理论假定我们明确知道自己的态度
A.认知失调理论用来解释行为如何影响态度的改变
B.认知失调理论假定我们认为自己的行为是正当的,并以此来减少我们内部的不适
C.体验到“失调”的人会通过改变行为来减少失调状态
D.认知失调理论假定我们明确知道自己的态度
A.公务员可以在公务员和参照《公务员法》管理的工作人员队伍内部交流
B.公务员可以与国有企业和不参照《公务员法》管理的事业单位中从事公务的人员交流
C.公务员应当服从机关的交流决定
D.交流包括挂职锻炼
A.边际效用是递减的
B.总效用达到最大值时,边际效用为
C.一般来说,边际效用取决于消费数量的多少
D.从数学的意义上看,边际效用就是总效用函数的斜率
E.在一定范围内,消费量越大,则边际效用就越大
A.对灌输理论进行系统阐述的第一步著作是毛泽东写的《怎么办》一书。
B.灌输就是一种方法,是从外至内的强制性思想输入。
C.坚持灌输,就要反对自发论,改进灌输的方法,大理弘扬主旋律。
D.在现在素质教育导向下,要尽量避免灌输,促进学生的自主创造性。
A.职业生涯规划只在职业生涯的前期进行
B.职业生涯规划的功能在于为生涯设定目标,并找出达到目标所需采取的步骤
C.一般来说生涯规划的步骤有:直觉与承诺、认识自己、认识工作世界、决策、行动、评估等
D.职业生涯规划理论不仅关注人的职业角色,同时关注人的非职业角色
A.泰勒被人们称为“组织理论之父”
B.20世纪60年代管理学的理论框架逐渐成熟
C.梅奥开启了管理研究中的“行为科学”之旅
D.法约尔对管理理论的形成和发展有着卓越的贡献
A.方框图是系统的一种模型表述
B.方框图中每个方框中描述的系统某个环节的传递函数
C.方框图中,每条线段上描述的是系统中传递的信号
D.方框图的标注上,每条线段上不能用信号的时域形式进行表述
A.可以用效用衡量人们对某些事物的主观意识、态度、偏爱和倾向等
B.效用值是一个绝对指标
C.通常的效用曲线的作法是采用心理测试法
D.可以使用决策树求解