A.如果需要对共同的作品进行评价,需要提前告知学生评价的量规
B.教师需要确保学生对评价的内容和方式形成一致的认识
C.评价是否做出了促进每一个学生参与的努力
D.是否采用多种评价方式来实现多种评价目的
E.评价的方式不需要提前告知学生,更不能和学生商量
F.评价一定要激发出学生和学生之间的竞争心理
A.季某在该法院当法官的男朋友
B.季某的表哥林某,美国纽约州律师,被总部派到季某所在市作为首席代表
C.季某的弟弟,21岁,某知名大学法学院学生,尚未通过司法考试
D.季某的邻居,田某,17岁,法律专业中专生
A.激励机制
B.容错纠错机制
C.违纪免责机制
D.容错免责机制
A.注意做好自己应该做好的每一件小事,特别要处理好可能会给自己的形象造成较大影响事情
B.与他人交往时,不要过分在意他人是怎样评价自己,要相信自己一定会获得他人的认可和理解
C.要敢于展示自己,让更多的人了解自己的优点和长处,同时,也尽可能让他人了解自己的缺点
D.不要过早地对新的老师、同学做出评价,要尽可能地于老师、同学进行多方面的交往,促进相互间的深入了解
地震安全性评价的主要内容包括:地震烈度复核、设计地震动参数的确定(加速度、设计反应谱、地震动时程曲线)、地震小区划、场区及周围地震地质稳定性评价、场区地震灾害预测等。()
1.根据《公路工程质量检验评定标准》(JTGF80/1-2017),该路面摩擦系数采用横向力系数测定车方法的检测频率为()。
A.50米一处
B.100米一处
C.200米一处
D.连续检测
2.以下内容属于检测前需要做好的准备工作有()。
A.用洒水车在路面上洒水
B.按照设备使用手册对系统进行标定
C.检查测试轮气压,保证在规定范围
D.新安装的测试轮胎应进行不少于5km的试测
3.检测人员在正式检测时,可以采用的检测速度有()。
A.40km/h
B.46km/h
D.60km/h
C.50km/h
4.横向力系数原始测得值为54,经过温度修正后的测得值为()。
A.50
B.51
C.54
D.58
5.以下说法不正确的有()。
A.构造深度与摩擦系数都是表征路面抗滑能力的指标,交工验收时可任选其中一个指标进行检测和评价
B.根据《公路工程质量检验评定标准》(JTGF80/1-2017),横向力系数只需要计算算术平均值和合格率进行统计评价
C.横向力系数测定车方法在4℃以上的地面温度条件下均可采用,但测值需要做温度修正后方可使用
D.横向力系数是无量纲量