学生对是非、善恶、美丑的认识、判断和评价,这主要是学生有了()
A.道德认识
B.道德情感
C.道德意志
D.道德行为
A.财务机关
B.审计机关
C.税务机关
D.社会中介机构,如会计师事务所的注册会计师
A.经营性收益
B.经济费用效益
C.资本性收益
D.项目建设费用
A.提高学生对校园的适应力
B.培养学生独立人格及对自我与外界的评价能力
C.以成熟的自我意识和社会责任感去对待人和事
D.具备选择专业或职业和克服压力的能力
评价小麦、小麦粉的食用工艺品质最直接的方法是()。
A.加工成特定的面制食品,然后进行成品感官评价
B.进行面团揉和特性测定
C.分析其营养指标、化学指标
D.分析理化指标、营养指标