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智力残疾(特别是轻度)儿童少年的确认一定要慎重。其档案材料可以适度公开。()

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第1题
属于四级智力残疾,即轻度智力残疾的儿童,一般是智商在()之间。

A.50---70

B.40---55

C.55---75

D.80---100

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第2题
国外近年来的研究发现,智力落后儿童的能力可以通过恰当的教育得以改善,特别是对于()智力落后儿童,早期干预和教育的效果更为明显。

A.极重度

B.重度

C.轻度

D.中度

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第3题
县级以上地方人民政府如何对视力残疾、听力语言残疾和智力残疾的适龄儿童、少年实施义务教育?

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第4题

对视力残疾、听力语言残疾和智力残疾的适龄儿童、少年实施义务教育的学校教育机构是残疾人学校。()

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第5题

对视力残疾、听力语言残疾和智力残疾的适龄儿童、少年实施义务教育的学校教育机构是专门学校。()

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第6题

对视力残疾、听力语言残疾和智力残疾的适龄儿童、少年实施义务教育的学校教育机构是普通学校。()

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第7题
对视力残疾、听力语言残疾和智力残疾的适龄儿童、少年实施义务教育的学校教育机构是()

A.普通学校

B.专门学校

C.特殊学校

D.残疾人学校

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第8题

对视力残疾、听力语言残疾和智力残疾的适龄儿童、少年实施义务教育的学校教育机构不是()。

A.专门学校

B.普通学校

C.特殊学校

D.残疾人学校

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第9题
下列有关儿童少年心理健康的“标准”不正确的是()。

A.由感知觉能力、记忆力、注意力、思维能力等综合而成的智力正常发育正常

B.情绪有时愉快,有时不愉快,反应适度

C.行为协调,对外部刺激反应适度,有一定应变能力

D.不同年龄阶段都能表现出能被人普遍接受的心理特征,能集中注意力,耐受各种压力

E.能与周围的人建立协调的人际关系、和睦相处

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