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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

SDS共包括20个项目,每个项目按症状的()。

A.强度分为四级评分

B.频度分为四级评分

C.强度分为五级评分

D.频度分为五级评分

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第1题
SAS的每个项目按症状出现的频度分为四级评分,其中包括15个正向评分题10个反向评分题
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第2题
关于抑郁自评量表(SDS)的描述,正确的包括()

A.评定对象为具有抑郁症状的成年人

B.评定最近一周的情况

C.有10个反向评分项目

D.标准分的分界值为53分

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第3题
劳动课程内容共设置()个任务群,其中生产劳动任务群包括()个任务群,每个任务群由若干项目组成

A.四十

B.十四

C.九五

D.五九

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第4题
奥林匹克运动会的比赛项目至少要包括20个项目。判断对错
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第5题
各车间负责组织班组按月度学习计划,利用月度岗位练兵,对每月的实作项目逐人逐项进行实作考试、填制实作项目考核鉴定表(纸质),确保年内“20个实作项目”全项目覆盖、人人过关()
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第6题
25)评估该求助者临床症状的严重程度,可选用的心理测验包括()

A.SDS

B.SCL-90

C.LES

D.16PF

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第7题
李琳是一个很努力的学生,但是她时间观念不强,有时她忘记做回家作业和预习。她常常需要教师特别提醒她完成作业。哪种类型的项目学习策略会对她最有帮助?()

A.在一个全球变暖项目中,各小组都有一个包括项目预定日期的说明,并在项目开始时就交待清楚。在整个项目过程中对全球变暖进行研究,并完成研究报告

B.在全球变暖项目中,学生独立工作为模拟的委员会准备关于全球变暖的报告。他们得到一个项目大纲,然后自己制定计划,在互联网上完成研究

C.在全球变暖项目中,小组学生参照项目计划、检查清单和日历,了解所分配的任务进展和截止日期,按自己制定计划进行。教师经常与每个小组沟通,不断提供反馈

D.在全球变暖项目中,每个学生按自己制定计划进行。教师与每个学生个别沟通,不断提供反馈

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第8题
分项法是按每个或每类干扰事件引起费用项目损失分别计算索赔值的方法,其特点包括()。

A.比总费用法复杂

B. 具有很强的针对性

C. 能反映实际情况,比较科学、合理

D. 能为索赔报告的进一步分析、评价、审核明确双方责任提供依据

E. 应用面广,容易被人们接受

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第9题
鸿联九五呼叫中心事业部共15大中心部门,每个中心部门均以“专职专岗、责任到人”的服务宗旨,监管项目运营过程及对运营结果负责()
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第10题
中国联通设立“25121”五大目标包括以下哪项()

A.打造200个5G示范项目

B.建立50个5G开放实验室

C.孵化100个5G创新应用产品

D.制定20个5G应用标准

E.聚合1000家成员单位

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