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更多“幼儿园教师晨间接待幼儿入园工作，工作的重点是与家长交流，沟通…”相关的问题
第2题
幼儿园语言教育内容既包括教师通过有目的、有计划地组织的（)，也包括渗透在从幼儿入园的问候、晨间谈话，到幼儿离园时的道别等各个环节之中以及其他领域活动中的语言教育内容。
A.专门活动内容
B.渗透的语言教育活动
C.两者都是
D.两者都不是
第5题
根据幼儿园工作规程，下列说法不正确的是（）
A.可以拒绝健康检查不合格的幼儿入园
B.幼儿一日活动组织应动静交替
C.幼儿入园需要进行健康检查和智力测验
D.幼儿园可按年龄编班，也可以混合编班
第7题
D2382 依据《幼儿园工作规程》，下列说法不正确的是（）（易错）
A.可拒绝健康检查不合格的幼儿入园
B.幼儿一日活动组织应动静交替
C.幼儿入园需进行健康检查和智力测验
D.幼儿可按年龄编班，也可混合编班
第8题
情景描述：幼儿背着书包陆续来园，保育员和教师一起在活动室门口接待幼儿。保育员指示幼儿明明把
自己的书包放好，然后轻轻摸了一下明明的头顶，看了看他的脸，问：“喝水了没有？没喝要先去喝水哦。”明明点了点头说：“喝过了。”说完就走进活动室，他走到小刚的身边，悄悄从口袋里翻出了三个玻璃弹珠，说：“你看，我有三颗弹珠。”明明离开时他的妈妈对保育员说：“明明体质不好，医生建议要补充多种维生素，我已经带了一瓶过来，麻烦老师您按时按量给他服用。”保育员接过药瓶，随手将其放在旁边的桌子上，说：“好的，您请放心。”明明妈妈离开，保育员继续接待下一位幼儿。
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1.根据以上情景，答出保育员在进行日托幼儿园晨检工作时，程序中出现的2个工作失误，并答出相应的正确做法。具体说明整托幼儿园晨检中的“一摸、二看、三问、四查”分别指的是什么？
