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第1题
特定阶段的学校课程所要达到的预期结果是（） A．教育目的B．培养目标C．课程目标D．教
特定阶段的学校课程所要达到的预期结果是（）
A．教育目的
B．培养目标
C．课程目标
D．教学目际
第2题
课程目标是指特定阶段的学校课程所要达到的预期结果，是指导整个课程编制过程的最为关键
的准则，它应具有的规定性是（）
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A．时限性、一般性、预测性、操作性
B．灵活性、一般性、预测性、操作性
C．时限性、具体性、预测性、灵活性
D．时限性、具体性、预测性、操作性
第4题
对于完全没有专业背景，想要转专业申请的学生，我们的合理建议包括（）
A.准备阶段就开始补充相关专业的课程，实习、科研经历
B.适当降低对学校的预期，具备理智的自我认知
C.没事，学生想申啥申啥，申不上再加校
D.尽量提高三维，在硬件设施上至少要取胜
第9题
德育活动所要达到的预期目的或结果的质量标准叫做（） A．道德行为标准 B．德育内容 C．思想教育 D
德育活动所要达到的预期目的或结果的质量标准叫做（）
A．道德行为标准
B．德育内容
C．思想教育
D．德育目标
