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题目内容 (请给出正确答案)
[多选题]

下列有关微生物培养的叙述正确的是()

A.通常使用液体培养基分离获得细菌单菌

B.若培养基需要调节pH,应该在灭菌后进行

C.倒置平板可防止培养基被滴落的冷凝水污染

D.用显微镜直接计数固体培养基中微生物数量

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倒置平板可防止培养基被滴落的冷凝水污染

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第1题
下列关于微生物的分离和培养的有关叙述,错误的是()

A.分离和纯化培养微生物最常用的手段是平板分离微生物

B.测定土壤样品中的细菌数目,常用菌落计数法

C.微生物培养前,需对培养基进行消毒

D.分离和纯化培养微生物最常用的培养基是琼脂固体培养基

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第2题
在自然环境中常常是多种微生物混杂在一起,要对其中的某种微生物进行研究,就必需获得其纯化培养物,以排除其他微生物的干扰。下列关于微生物纯化培养的叙述中,不正确的()

A.分离能分解尿素的细菌,要以尿素作为培养基中唯一的氮源

B.平板划线法可以采取连续划线的方法使微生物均匀分布

C.分离土壤中不同的微生物,要采用不同的稀释度

D.平板划线法和稀释涂布平板法是常用的两种方法

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第3题
关于脑脊液培养,叙述正确的是()

A.可以在抗菌药物使用后采集

B.首瓶脑脊液可以做微生物培养

C.对疑似细菌性脑膜炎的患者,应取1瓶脑脊液及2-4套血培养

D.不要冷冻、冷藏脑脊液标本

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第4题
微生物有着广泛的用途,下列对有关微生物应用的叙述中不正确的一项是()

A.甲烷菌能制造清洁能源

B.有些细菌能净化生活污水

C.链球菌能增加土壤肥力

D.乳酸菌能发酵制作酸奶

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第5题
下列有关纤维素分解菌分离实验的说法,不正确的是()

A.刚果红不能与纤维素水解后的纤维二糖和葡萄糖形成红色复合物

B.在用刚果红染色时既可以先培养微生物再加入刚果红,也可以在倒平板时直接加入

C.该实验需用到选择培养基和鉴别培养基

D.在用刚果红染色过程中,若将微生物培养在事先加入刚果红的培养基上,则出现透明圈的菌落一定为所需菌种

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第6题
在探索遗传物质的过程中,赫尔希和蔡斯做了T2噬菌体侵染细菌的实验。下列有关叙述正确的是()

A.用32P、35S标记同一组T2噬菌体的DNA和蛋白质

B.该实验的步骤是标记、培养、离心、搅拌、检测

C.用含有充足有机物的完全培养基培养T2噬菌体

D.该实验证明了DNA是遗传物质

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第7题
下列关于花药培养过程中注意事项的叙述,正确的是()

A.花药培养成功与否与材料选择无关

B.花药培养成幼苗后,一定不能分瓶培养

C.花药培养成愈伤组织的过程中,除了适宜的温度、pH等,还要注意照光

D.一般地讲,花药培养成功率与花药生长时期有关

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第8题
下列有关动物细胞培养的叙述正确的是()。

A.通过动物细胞培养可获得大量的细胞分泌蛋白

B.动物细胞培养前要用胰蛋白酶处理,使细胞分散

C.悬浮培养的非贴壁依赖性细胞进行传代培养时,需要用胰蛋白酶处理,使细胞分散

D.贴壁依赖性细胞进行传代培养时,需要将已形成单层的细胞再分散,稀释后重新接种

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第9题
下列有关人类对遗传物质探索历程的叙述,正确的是()

A.格里菲思的肺炎双球菌体内转化实验证明了DNA是遗传物质

B.艾弗里及其同事的肺炎链球菌体外转化实验采用了减法原理与细菌体外培养等技术

C.赫尔希和蔡斯的实验证明了DNA是主要的遗传物质

D.烟草花叶病毒侵染烟草的实验证明了蛋白质和RNA是遗传物质

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第10题
有关自养微生物的叙述中正确的是()

A.NaHCO3可提供两类营养物质

B.N2在一般条件下可成为氮源

C.含C、H、O、N的物质可提供碳源、氮源和能源

D.自养微生物需五类营养物质

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第11题
某嗜热好氧杆菌长有许多触角,内含大量叶绿素,能在培养基上同其他细菌争夺阳光。下列叙述正确的是()

A.该菌的细胞质高度区室化、功能专一化

B.除去该菌的细胞壁需要利用纤维素酶和果胶酶

C.培养该菌的培养基可以不用碳源,但必须给予光照

D.该菌与有氧呼吸有关的酶全部游离在细胞质中

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