下个月,约翰要举行一个生日聚会。他想知道你会不会参加时,会问()
A.Willyoucometomybirthdayparty
B.Willyouhaveabirthdayparty
C.Whatwillyoudoformybirthdayparty
A、Willyoucometomybirthdayparty
A.Willyoucometomybirthdayparty
B.Willyouhaveabirthdayparty
C.Whatwillyoudoformybirthdayparty
A、Willyoucometomybirthdayparty
A.When’s your birthday
B.When’s your mother’s birthday
C.When’s your teacher’s birthday
A.告诉他今天很忙,有时间会主动找他
B.向他解释自己有重要安排,并约定一个时间再谈
C.管理者要认真对待下属的情绪波动,先听他倾诉
A.When is Mid-autumnDay
B.WheredoyougoonMid-AutumnDay
C.WhatdoyouusuallydoonMid-autumnDay
有时候,他还带领学生去附近的企业参观,引导学生关注物理知识的实际应用。
在某次教学研讨中,***向他请教教学经验时,他说:“想让学生喜欢你的课,教师应该做到“四要”:要了解学生、要吃透教材、要调动学生积极性、要把握好教学节奏。这就要求教师善于学习,因为教学有法而无定法。”而后,他们会围绕具体主题,分头提出教学实施思路,在商讨的基础上形成教学设计。年轻教师很喜欢这样的研讨。
佟老师坚持问读物理教学的最新论著,还会利用噻暑假到大学和研究所参加相关研讨活动,有时还自费去参加前沿培训。有人问他:“您已经是名师了,还参加这些培训啊?"他说:”学习既能让学生受益,又能让自2快乐,何乐而不为呢? "
问题:请结合材料,从教师职业道德的角度,评析佟老师的行为。
A.当别人请你帮忙时,你说:没看见我正忙着吗
B.你的同桌向你请教问题时,你说:好吧,咱们一起研究研究
C.当新朋友邀请你参加一个聚会,你说:都快高考了,没空参加
D.原来崭新的书,朋友还你时却破了,他连声对不起也没说。你说:这本书你留着吧,给我另外买本新的
你的一位商业伙伴邀请你参加他的私人聚会,可是据你所知,来宾中没有你认识的人,而且你已经安排了家庭活动,你会:()
A.与商业伙伴走得过近,会影响商业谈判,近期最好不要参加他的私人聚会
B.这是很好的扩大人际圈子的机会,非常乐意借机多认识一些人
C.为了维持良好的商业合作关系,可以牺牲私人时间去为他捧场
D.因自己已有安排,委婉拒绝商业伙伴的邀请