A.对发烧咳嗽者实行医学观察
B.师生进入校门一律核验身份和检测体温
C.未经学校批准学生一律不准返校
D.校外无关人员一律不准进校门
A.任何组织或者个人不得扰乱教学秩序,不得侵占、破坏学校、幼儿园、托儿所的场地、房屋和设施。
B.中小学校园周边不得设置营业性歌舞娱乐场所。
C.中小学校园周边可以设置网吧
D.禁止向未成年人出售烟酒
A.各学校、幼儿园要严格校园门卫制度
B.上课时间实行校园封闭管理
C.严格校园车辆、校外人员出入等级制度
D.及时发现处置安全隐患和治安问题,提高对暴力犯罪的阻抗能力
A.是否按照行业标准《中小学与幼儿园校园周边道路交通设施设置规范》有关规定,在乡村以上道路学校门前两侧50-200米道路上设置限速和警示标志;在交通流量大的学校门前道路施划减速带、人行横道和交通信号灯
B.是否根据学校校门及周边100米区域治安、交通环境实际情况,因地制宜设置家长等候区域,设置隔离栏、隔离墩、减速带或升降柱等硬质防冲撞设施,确保师生出入安全,秩序井然
C.是否严厉查处接送学生车辆超员、超速、饮酒和醉酒后驾驶、不符合安全技术标准车辆搭载学生等违反《校车安全管理条例》交通违法行为
D.是否根据学校校门及周边50米区域治安、交通环境实际情况,因地制宜设置家长等候区域,设置隔离栏、隔离墩、减速带或升降柱等硬质防冲撞设施,确保师生出入安全,秩序井然
A.国家机关、人民团体、事业单位的公务活动用语;
B.幼儿园、学校及其他教育机构的教育教学和校园用语;
C.广播电视和网络等媒体的播音、主持、采访用语,电影、电视剧及话剧用语,汉语文音像制品用语;
D.公共服务行业直接面向公众的服务用语。
A.体温测量
B.症状问询
C.登记
A.由突击型转向经常刑
B.结合学校实际情况,建立净化、美化校园及周边环境为目标的校园及周边环境长效机制
C.学校要做好对学生的交通法规、治安法规、卫生常识和抵制不良文化影响等方面的教育,增强学生对治理校园及周边环境的认知水平
D.学校要建立多种形式的联防共建的防范网络