题目内容
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[单选题]
在线有你 晒出你与老师的最美合拍参与规则：活动参与及投票时间，5月（）日8：00-6月1日12
A.25
B.26
C.27
D.28
答案
B、26
如果结果不匹配，请 联系老师 获取答案
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B.26
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D.28
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周一早上，佳佳到班级时，建构区已经满员，可佳佳非常想去搭积木，于是就忘记了区域活动规则，拼命往里挤，边挤边推正在堆积木的幼儿，嘴里还嚷嚷；你们让开，我先玩。其他幼儿不同意佳佳进来玩，她就坐在地上大哭起来。徐老师看到了刚才的一幕，走过去问：“佳佳，你能告诉老师刚才发生了什么事情吗？”听究佳佳的描述，徐老师说“佳佳，老师知道你非常想去建构区玩积木，可是我们需要遵守区域的规则。明天你早点来，一定能到建构区玩。”并说：“我觉得不如我们先到别的地方玩，我们还可以优先选择其他的区域。”佳佳点了点头，跟徐老师走到手工区玩起了黏土，一会儿就捏出了一朵漂亮的花，佳佳开心的笑了。徐老师说：“朵朵也来手工区了，你可以和朵朵一起玩”。佳佳说：“可是我想一个人玩这些黏土，不想和朵朵一起玩。”徐老师说：“我觉得你们两个一起玩，肯定可以捏出更有趣的图案。”佳佳接受了徐老师的建议，和朵朵认真地在手工区“工作”起来了。
之后，徐老师有意引导佳佳和其他小朋友玩游戏，慢慢地佳佳不再只顾自己的感受，能够积极遵守班级区域的规则，也能与同伴分享玩具。
试结合《幼儿园教师专业标准》，从专业理念与师德，专业能力角度对徐老师的课堂管理行为进行评析。
A.火车票，飞机票，登机牌。 机票和火车票的条形码或者二维码含有乘客的个人信息，包括身份证号等，有被人利用高科技窃取个人信息的可能。
B.护照，家门钥匙，车牌。 含有私人信息的照片会透露你特定时间所处的特定位置，也会透露你的生活圈范围。
C.位置。 如果发布带有位置信息的图片，将会暴露真实的个人信息，使坏人的作案成功率大幅上升。
D.孩子照片及姓名。 爱晒孩子照片的父母们，不妨限制一个分享的范围，以分组的形式分享给亲人看。
E.家中老人照片。 家中老人的照片，会让坏人更容易把他们认出来。如果有人突然对老人说出他孙子的姓名，再附加任何一条谎言，都能轻易让老人掏出半辈子积蓄。
A.我讲解，你记录：带教老师讲解重点知识，员工记录重点
B.我示范，你观察：带教老师亲自示范，员工在旁观察
C.我指导，你试做：带教老师指导难点，重点，让员工试做，反复练习，员工从简单到复杂尝试
D.你试做，我指导：员工逐个动作反复练习，带教老师给予指导，并表扬与纠正
E.你汇报，我验收：员工整个流程，流畅操作，带教老师表扬与纠正
A.学生活动是否需要桌面空间？有时候，就是因为地方有限，为争抢地盘而引发肢体冲突
B.同组的学生是否可以面对面地讨论，而不用拧着身子？不舒服的坐姿会影响交流
C.组与组之间的距离是否可以做到不互相干扰
D.如果活动需要学生去某个共同空间(如老师讲台)取资料或设备，确认小组之间的空间是否留有通道
A．由项目发起人建议提出
B．一个紧急情况的结果
C．由客户提出的建议
D．由于一个新的法令规则而产生的命令
A.Who、赞美的对象
B.What、赞美的内容
C.Feeling、你的感受
D.Finding、你的发现
A.如果同时有人出入门时，请你用身体语言避让，以表示善意与尊重。
B.礼让的几条原则：女士避让男士，幼者避让长者，健康人避让残疾人。
C.在进出大门时，为有需要的人开门。
D.宾馆前有服务员为你开门并致以问候时要回应（）。
