题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

有些学生数学基础差，觉得学也学不好,有些自暴自弃了,你可以对他们说“（）

A.少年不知勤学苦,老来方知读书迟

B.一日读书一日功,一日不读十日空

C.学习不怕根底浅，只要迈步总不迟

D.书山有路勤为径,学海无涯苦作舟

答案

C、学习不怕根底浅，只要迈步总不迟

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更多“有些学生数学基础差，觉得学也学不好,有些自暴自弃了,你可以对…”相关的问题

第1题

为什么学校老师上课有些孩子听得懂,有些孩子听不懂（）

A.学校老师上课不会根据成绩好的或者成绩不好的学生内容讲解

B.学霸觉得简单，学苗一直学不会

C.孩子不喜欢老师,不想听

D.老师不喜欢成绩不好的学生

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第2题

你对学习数学的想法是（）

A.我不喜欢数学，所以无所谓

B.高职高考要考数学，我必须学好数学

C.我基础不好，觉得自己不是学数学的料

D.爱游戏胜过学数学

E.数学能培养锻炼人的思维

F.其他

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第3题

初一学生小武想做一名科学家，班主任说："你现在学数学那么吃力，以后学物理、化学肯定也学不好，一定不能把科学家当做人生目标"，班主任的说法是（）

A.忽视了学生的主体性

B.忽视了学生的发展性

C.忽视了学生的创造性

D.忽视了学生的差异性

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第4题

初一（6）班的康老师跟同事抱怨：“有的学生学习习惯差，怎么也学不好，他们到了初二，初三肯定跟不上。”康老师的这种说法（）。

A.忽略了学生发展的整体性

B.忽略了学生发展的不可逆性

C.忽略了学生发展的阶段性

D.忽略了学生发展的未完成性

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第5题

一些学生在得知数学考试成绩不住后，聚在一起讨论原因。下列哪种说法属于外在归因（）

A.我对数学感觉厌烦

B.我的数学基础不好

C.我的数学考试运气不好

D.我是笨蛋，所以才会考那么烂

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第6题

在教学过程中，王老师发现有些学生精力不集中，于是突然加重语气、提高声调，学生立刻打起了精神。王老师采用这种手段是为了引起学生的（）

A.有意注意

B.无意注意

C.学习兴趣

D.学习动机

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第7题

培训过程中，教室的布置也是很有讲究的，有些布置是以教师为中心，突出教师的位置，便于老师讲授和控制，便于学生集中注意力听讲；有些以学生为中心，突出学生的位置，便于学生能够互相交流和影响，便于活跃课堂气氛，以下哪种不适合讲授法使用（）

A.V型布置法

B.环形布置法

C.U型布置法

D.传统布置法，即学生面向讲台，分排就坐

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第8题

有关下面一段课堂情境,四位教师分别做出了以下处理,其中最恰当的是（）这是一堂作文讲评课,教师挑选了一位作文写得好的学生朗读她的作文,谈谈写作感想,然后再引导学生进行讲评。女学生（甲）开始读了,甜美的声音回荡在教室里。读着读着下面有的学生在窃窃私语,还有的学生甚至脸上有些不屑的表情。不等女学生读完,一位学生（乙）抑制不住了。没有经过老师允许,立刻站起来就说:“老师,她的文章是抄的。”“我没抄。我只是参考了一下。”女学生争辩道。“没抄,你看,几乎跟原文一模一样,就是这里改了一下时间。”另一名学生（丙）扬起手中的作文选说。女学生（甲）顿时脸红了起来,两颗泪珠即将滚出来。过了几秒钟,她喊了出来:“我是抄的,我是抄的……”呼得坐了下去,趴在桌子上哭了教室里一下子响起了各种声音:“哼,要抄,我也会。”“可能以前读的文章都是抄的噢

A．教师甲:坐下,坐下,都坐下,谁让你们站起来的,无组织无纪律,都像你们这样咱们的课还怎么上下去啊B．教师乙（指着学生甲）:你怎么能抄别人的文章呢,自己的作文,就应该自己写,别人的东西就是别人的,抄了就是不对C．教师丙:同学们,虽然她（学生甲）抄袭别人的作文不对,但是我们在课堂上不认真听讲,随便站起来发言,打断别人的做法也是很不对的,现在其他同学上自习,你（学生甲）,你（学乙）,还有你（学生丙）跟我去办公室D．教师丁:同学们,不管这位同学（甲）的作文是否属于抄袭,你们觉得在课堂上没有经过允许就站起来发言,打断别人的做法礼貌吗让这位同学读这篇作文给你们听,是让你们仔细去发现这篇作文的优点、可取之处,你们觉得这和它的作者是谁重要吗当然,我们学习写作,最终是要写出自己的东西,抄袭是肯定不对的,模仿也只能作为刚学习作文的下下之策。你们都明白了吗

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第9题

本次期末数学你觉得发挥出你应有的数学水平了吗（）

A.完全发挥出

B.比较发挥出

C.一般

D.有些没发挥出

E.完全没发挥出

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第10题

下列加点字的读音有误的一项是（）

A.他总是打扮成一个大恶（è）人吓唬小朋友，大家都厌恶（wù）他

B.老师说：进入篮球队的学生必须体魄强（qiǎnɡ）壮，但性格不能太倔强（jiànɡ），要有团队精神

C.白鹅的性格令人捉摸不透，有时安静地一声不吭（kēnɡ），有时却可以引吭（hánɡ）高歌。[来源:学ξ科ξ网]

D.这个有些闭塞（sè）的边塞（sài）生产的塞（sāi）子非常的有名

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第11题

学生无时间学习·以及家长觉得学生现在的状态是每天都要对着电脑手机·还要对学生进行监管·家长本身也已经有点吃不消了（）

A．家长觉得吃不消的主要原因是学生在学习同步课程的时候学生学不明白·家长一但给学生辅导就心力憔悴B．打地基课程主要是让学生降级学习·对于学生的现有学习能力和理解能力来说都是有余力的·所以对于学生来说能学的懂并且能提升自信心·那么家长自然不用过多的监控C．没有打地基课程的学习·学生原有的知识漏洞自然补不起来·同步学习就是恶性循环，所以肯定没有成效·成绩也自然提不上来D．多给学生练习巩固

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