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[单选题]

宋代大幅度增加了科举取士的名额，确立了三年一次的考试制度。明代统治者对科举高度重视，科举方法之严密也超过了以往历代。这种情况告诉我们（）

A.考试选拔官吏的办法发生了根本变化

B.考试的题目必须来自四书五经

C.科举制度在宋代和明代都进行了改革

D.元朝近百年间一直没有实行科举考试

答案

A、考试选拔官吏的办法发生了根本变化

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更多“宋代大幅度增加了科举取士的名额，确立了三年一次的考试制度。明…”相关的问题

第1题

宋朝注重发展文教事业,改革和发展科举制表现在（）

A.首创"糊名法

B.创立殿试制度

C.重文轻武

D.增加取士名额,提高进士地位

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第2题

儒释道是影响我国传统文化的主要思想，下列与之相关的说法错误的是()。

儒释道是影响我国传统文化的主要思想，下列与之相关的说法错误的是（)。

A、佛教传入中国后曾被称为“浮屠教”

B、山西悬空寺是一座儒释道三教合一的寺院

c、宋代将四书五经确定为唯一的科举考试内容

D.北魏拓跋焘确立了儒学的主体地位

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第3题

科举制度产生于隋而确立于唐，因有多种科目，“分科举人”，故名科举。与察举制相比,科举制下的考生可以“怀牒自列于州县”，自由报考;而且“取士不问家世”、“一切以程文为去留”，没有如 “入门兼美”一类的附加条件。科举制的产生与确立，反映了（）

A.选才呈现公平开放的特色

B.以官举士的选官方式终结

C.取士标准出现多样化趋势

D.考试方式完全优于察举制

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第4题

明清两朝皇帝都把谁的《四书集注》作为科举取士的准则（)

A.朱熹

B.王阳明

C.陆九渊

D.程颢

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第5题

()年，清王朝接受袁世凯、张之洞奏请，下诏废除了延续了1300多年的科举取士制度。

A.1905

B.1906

C.1902

D.1903

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第6题

“文景之治”、“贞观之治”两个盛世出现的共同原因有（）①实行科举取士制度②吸取前朝灭亡的教训③提倡节俭④减轻赋税，发展农业生产

A.①②④

B.①②③

C.①③④

D.②③④

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第7题

“故八股行而天下无学术，无学术则无政事，无政事则无治功，无治功则无升平矣，故八股之害甚于焚坑。”这句话意在（）

A.主张废除科举取士制度

B.希望强化文化的专制统治

C.肯定秦始皇的焚书坑儒

D.说明八股取士的严重危害

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第8题

有学者认为,日本成为文明国家是由于学习了朝鲜、中国、印度和欧洲文明。明治维新中最能体现日本学习欧洲文明的是（）

A.废藩置县

B.忠君尚武

C.殖产兴业

D.科举取士

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第9题

宋代确立了科举考试的三级考试制，分别是（)

A.童试

B.地方试

C.礼部试

D.吏部试

E.殿试

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第10题

汉初，半两虽仍延用，但不断减重，自二十铁而榆荚、而八铁、而五分、而四珠、而三铢，民间还出现剪边半两：吕后曾亲自参与钱币设计，给方孔圆钱增加了围边，定五铁为计重单位，汉五铢从此诞生：至汉武帝时以强制方式行五铢。上述变化主要反映出，西汉（）

A.成为古币重如其文开端

B.通货膨胀非常严重

C.货币铸造权趋于集中统一

D.确立了圆形方孔的货市样式

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第11题

“倘使我们说，中国传统政治是专制的，政府由一个皇帝来独裁。这一说法，用来讲明清两代是可以的。”能证明材料观点的是（）

A.焚书坑儒、实行科举

B.重文轻武、设置通判

C.废除丞相、设军机处

D.八股取士、设枢密院

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