不少学生的作文内容太空洞,不能写出自己的真实想法()
A
A
A.《阅读需自主,读书莫功利》
B.《考试与生活两不误》
C.《千里之行,始于足下》
D.《阅读不能架空,实效还需优先》
E.《不能只为学习而学习》
A.《彼此尊重,彼此关爱》
B.《让中文名字闪耀世界》
C.《入乡随俗,沟通万岁》
D.《种族歧视不可取》
E.《向文化歧视说不》
A.需要用开门见山或提问的方式开头
B.需要详写实验准备和自己的心情
C.写实验步骤时需要用五觉法描述实验现象
D.结尾需要交代实验原理或写出自己的所思所感
A.0
B.1
C.2
D.3
A.知道自己大概需要多少时间写完一篇作文
B.学生在学习中能举一反三
C.学生能利用复述策略进行记忆
D.学生在阅读时,遇到难点立即停下来思考或回到前面
A.荪老三的事就和我自己的事一样,我不能(袖手旁观)
B.面对美味大餐,我们却常有(味同嚼蜡)的感觉,是物质生活过于丰富让我们无法选择,还是我们的味觉过于麻木呢
C.顾彼西洋以(格物致知)为学问本始,中国非不尔云也,独何以民智之相越乃如此耶
D.一个初一的学生,竟能写出如此漂亮的字,真叫人(刮目相看)
A.报社、杂志社编辑人员对来稿进行的文字性修改;
B.老师对学生作文的修改;
C.作者授权他人对自己作品进行修改;
D.收藏家未经画家同意而修改其绘画作品
A.作者叙述自己孤苦的身世,其中饱含了对祖母的深切感情,代替祖母抚养孩子,即使孩子生病了,也端汤送药
B.作者以自己对祖母的孝为不能应征出仕的原因,抓住晋武帝以孝治天下的施政纲领,来打动晋武帝
C.文字中包含一些富有生命力的并且长期以来已经被人们广泛使用的词语,如:形影相吊、茕茕孑立、零丁孤苦等
D.文段主要用了四字句,还有不少对偶句,朗朗上口,亲切自然,富有表现力和感染力