如果结果不匹配，请 
更多“在大学里，你平均每天课外花多少小时学习英语（）”相关的问题
A.这种酱油很润口吧？
B.最近两个月你从这家电器商店购买了什么家电产品？
C.请问你每天看杂志的平均时间为多少小时多少分？
D.你的教育程度：（1）不识字（2）小学（3）中学（4）大学（5）大学以上
(i)在模型GPA=β0+β1study+β1sleep+β1work+β1leisure+u中，保持sleep，work和leisure不变而改变study是否有意义？
(ii)解释为什么这个模型违背了假定MLR.3。
(iii)你如何才能将这个模型重新表述，使得它的参数具有一个有用的解释，而又不违背假定MLR.3。
假设你对估计大学一年级每周花在学习上的小时数(study)对平均成绩(gpa)的影响感兴趣。
(i)在这样的上下文中需要一个什么样的控制实验？这样的实验看起来是否可行？
(ii)考虑一个更加实际的情形，即由学生选择每周在学习上花多少时间，而你只能随机地从总体中抽出gpa和study两个变量(在一年的学习结束后)。将总体模型写作如下形式：gpa=β0+β1study+u。其中，与通常带截距的模型一样，我们可以假设E(u)=0。列举至少两个u中包含的因素。这些因素是否与study成正相关或负相关？
(iii)如果上一问的等式中的因果关系成立，那么在(ii)的方程中，β1的符号应该是正还是负？
(iv)在(ii)的方程中，β0该如何解释？
平常上课的日子你差不多一天要花多少课外时间做作业()
A、不到半个小时
B、1小时左右
C、1个半小时左右
D、2小时左右
E、3小时左右
F、4小时
A.7小时
B.7.5小时
C.7.7小时
D.8小时
A.李林觉得这项技能与本身工作无关，不需要学习
B.李总的日程表每天都排得满满的，他觉得自己根本没有空余的时间参加学习
C.张伟在公司里很受重用，领导交办的任务都完成得很好，他觉得自己已经够好了，没有必要再学习
D.小强虽然很忙，但是还是坚持每天3个小时的课程培训来充实自己
A.0.5小时
B.1小时
C.1.5小时
D.2小时
