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[单选题]

“皇帝倒了,辫子剪了。”这八个字形象地说明了辛亥革命的两大历史功绩。其中“皇帝倒了”指的是()

A.结束了封建君主专制制度

B.开启了近代社会习俗的变革

C.结束了半殖民地半封建的社会

D.破除了封建守旧思想

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A、结束了封建君主专制制度

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更多““皇帝倒了,辫子剪了。”这八个字形象地说明了辛亥革命的两大历…”相关的问题
第1题
“皇帝倒了,辫子剪了。”这八个字形象地说明了辛亥革命的两大历史功绩,其中“皇帝倒了”指的是()

A.结束了封建君主专制制度

B.结束了半殖民地半封建的社会

C.开启了近代社会习俗的变革

D.破除了封建守旧思想

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第2题
冬冬在街上看到商店招牌上的字时,高兴地说:“妈妈,这个字我认识,老师教过我们。”这种现象,在心理学中属于()

A.识记

B.保持

C.回忆

D.再认

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第3题
“ ()、()、()、()” ,这八个字概括了少先队的作风。

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第4题
“庆、繁、祥、令、德”这五个字几乎涵盖了现在能遇到的所有孔姓之人的字辈。这个字辈谱是清朝哪位皇帝在明朝原有文字基础上修改后,以诗文的形式赐给孔府的?()

A.康熙

B.乾隆

C.道光

D.咸丰

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第5题
孩子摔倒了,妈妈跑过去把他抱起来,说:“不要哭。”这属于哪种暗示()

A.外暗示

B.内暗示

C.积极暗示

D.消极暗示

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第6题
有这么一个谜语难倒了很多人:“一不出头,二不出头,三不出头。不是不出头,是不出头

。”打一字。很多人看后不知道如何去理解,事实上,这句话是缺少标点的,请你为它加上标点,然后说出它的谜底。

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第7题
经典整人脑筋急转弯 水边役人双双去,儿戴宝冠头已剃,金莲难走唯行寸,尔等伊人来相聚,莲花去头文满车,公公累得断右臂,一十八竹连一片,芍药落花白了地,猜八个字!

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第8题
对下列诗句所运用修辞手法及其作用,分析不恰当的一项是()

A.回眸一笑百媚生,六宫粉黛无颜色,这两句诗运用拟人、夸张和对比的修辞手法描绘贵妃倾国倾城的美丽形象

B.时雨点红桃千树,春风吹绿柳万枝,这两句诗运用对偶和比拟的修辞手法形象地描绘出春天生机勃勃的景象

C.春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干,这两句诗运用对偶、比喻、双关的修辞手法写出刻骨铭心的相思离恨

D.战士军前半死生,美人帐下犹歌舞,这两句诗运用对比、对偶的修辞手法说出将、士之间的矛盾,暗示战争必败的原因

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第9题
古代有一个皇帝,命令赵、钱、孙、李、周、吴、郑、王八员大将陪同他外出打猎。经过一番追逐,有一员大将用箭射中了一只鹿,开始谁也不清楚是哪一员大将射中的

。这时候,皇帝叫大家先不要去看箭上刻写的姓氏,而要大家先猜猜究竟是谁射中的。

八员大将众说纷纭。

赵说:“或者是王将军射中的,或者是吴将军射中的。”

钱说:“如果这支箭正好射中鹿的头,那么鹿是我射中的。”

孙说:“我可以断定是郑将军射中的。”

李说:“即使这支箭正好射中鹿的头,也不可能是钱将军射中的。”

周说:“赵将军猜错了。”

吴说:“不会是我射中的,也不是王将军射中的。”

郑说:“不是孙将军射中的。”

王说:“赵将军没有猜错。”

猜完之后,皇帝命令赵将军把鹿身上的箭拔出来验看,证实八员大将中有三人猜对了。

你知道鹿究竟是谁射死的吗?

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第10题
《鹿鼎记》里形象地描写了明朝灭亡后,南明政权各派之间的明争暗斗。那么,下列不属于南明政权的皇帝是()。

A.天启皇帝

B.隆武皇帝

C.永历皇帝

D.弘光皇帝

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第11题
要设计一个合格的PCR实验室,简单地说,是以下哪十六个字?同时要注意临床标本的接收问题。()

A.各区独立

B.注意风向

C.因地制宜

D.方便工作

E.工作有序

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