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[单选题]

黔东南某中学历史教师在讲授“我们的远古祖先”这一内容时,出示了一幅图片并介绍说:“能直立行走,头部还保留猿类的某些特征,使用天然火。”请你判断此原始人类是()

A.元谋人

B.北京人

C.山顶洞人

D.半坡人

答案
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B、北京人

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第1题
在中学历史教学中,要严格按照教科书进行讲授。()
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第2题
通过实践训练,我具备了热爱历史教学,愿意从事中学历史教学,热爱历史教研教改的良好职业历史教师素质;具备了良好的职业素养、强烈的社会责任感。树立了正确的国家观、民族观、历史观、文化观。能够做到以立德树人为己任,在教育教学中实施素质教育()

A.完全达成

B.达成

C.基本达成

D.基本未达成

E.完全未达成

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第3题
某中学历史兴趣小组进行专题研究,在专题中出现有“文艺复兴”“新航路开辟”等词语,该兴趣小组研究的主题最有可是()

A.资本主义兴起

B.揭开殖民序幕

C.新体制的创立

D.传播人文精神

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第4题
为了突出学习材料的本质特征,教师在课堂讲授的过程中要尽可能多地采用“变式”来呈现学习
材料。()

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第5题
在职工培训中,讲授法的缺点是()。

A.学习效果易受教师讲授水平的影响

B.讲授内容具有强制性

C.适用的范围有限

D.没有反馈

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第6题
教师在进行法治教育时,需要讲授清楚的几种法律关系包括?()①民事关系②行政关系③刑事犯罪

A.①②

B.①②③

C.②③

D.①③

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第7题
在幼儿园的谈话活动中教师的作用是()。

A.直接讲授

B.提供示范

C.转换话题

D.间接引导

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第8题
(第2讲)不同的教师讲授同一节课的内容时,教学重点应当不同;不同的地区、学校、教学环境、学生,教师在讲授同一节课的内容时,教案中设置的教学难点也应当不同()
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第9题

教师在参与学生综合实践活动中,不应成为()。

A.组织者

B.参与者

C.促进者

D.讲授者

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第10题
下面句中加点的成语使用恰当的一项是()

A.目前家电市场硝烟弥漫,空调降价大战(一触即发)

B.在学习遇到困难的时候,我们要善于(虚张声势),把大家的自信心树立起来

C.日本军国主义所发动的侵华战争给中国人民带来了深重的灾难,可是日本文部省却(别出心裁)一再修改日本中学历史教科书,掩盖战争罪行

D.听到有儿童落水了,正在江边消夏的人们纷纷(忘乎所以)地跳入水中去营救

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第11题
您希望培训采用的方法有()

A.课堂讲授

B.模仿练习

C.在师傅指导下顶岗操作

D.教师讲课和自己手动操作练习等多种方法结合

E.其他

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